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Estrategias pedagógicas para favorecer el pensamiento computacional desenchufado en educación inicial – 5 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
El Pensamiento Computacional Desenchufado desarrolla habilidades que son
fundamentales para ser ciudadanos empoderados y capaces de comprender el mundo
dónde vivimos, y el ser humano es un agente capaz de simplificar ...
Percepciones de estudiantes de sexto de primaria sobre su aprendizaje mediante la metodología del ABP en el contexto de retorno a la presencialidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-11)
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) promueve el desarrollo de aprendizajes
contextualizados y funcionales para los estudiantes. Es así como el ABP se presenta
como una metodología viable y efectiva para la consecución ...
Prácticas de retroalimentación en el proceso de enseñanza de la escritura en aulas de tercer ciclo de educación primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-10)
La retroalimentación representa un elemento clave en el proceso de enseñanzaaprendizaje,
puesto que permite aproximar al estudiante a lograr las metas esperadas
de manera autónoma, empoderándolo hacia el logro de la ...
Estado del Arte: Estrategias didácticas para el desarrollo de la atención en niños de 3 a 5 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-06)
La presente investigación tiene como objeto de estudio el desarrollo de la
atención en el nivel de educación preescolar. Busca en particular, conocer el tipo
de estrategias didácticas que puede emplear el docente de ...
Estrategias didácticas para atender la diversidad los estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-06)
Este trabajo de investigación reúne diversas estrategias didácticas para atender las
necesidades de los estudiantes del 4to grado del nivel primario. Este estudio está
estructurado en dos partes de modo que desarrolla ...
La inteligencia emocional en el aprendizaje de los estudiantes del v ciclo del nivel primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-22)
Este tema es relevante pues las emociones en el ser humano están presentes en el diario vivir, al
momento de tomar decisiones o de resolver conflictos; entonces, el individuo es un ser tanto
racional como emocional. Por ...
Incidencias de la pandemia en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en el nivel primario, desde una perspectiva constructivista y social
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
La pandemia COVID-19, tras el cierre de los colegios como medida para
prevenir contagios, generó además de incertidumbre, el desafío de asumir la
educación remota en el Perú, América Latina, el Caribe y otros países. ...
La percepción de los estudiantes acerca de su participación al usar las herramientas TIC durante el desarrollo de las experiencias de aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-11)
El presente tema de investigación es acerca de la percepción de los estudiantes sobre
su participación con las herramientas TIC aplicadas en las sesiones de aprendizaje del
aula de quinto grado de primaria de una institución ...
Recursos TIC y el desarrollo de las competencias del área de Personal Social de los estudiantes de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-09)
La presente tesis está relacionada al desarrollo de las competencias 17 y 18 del área
de Personal Social. Teniendo en cuenta ello, su principal objetivo es analizar el nivel
de desarrollo de dichas competencias producto ...
Estado del Arte: Aplicaciones de las narraciones digitales en la Educación Básica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-11)
El presente Estado del Arte tiene por objetivo aproximarnos al conocimiento de las
aplicaciones de las narraciones digitales en el contexto de la Educación Básica. La
importancia de esta investigación recae en la ...