Escala de atribuciones causales de éxito y fracaso académico para estudiantes universitarios
Abstract
El objetivo general consiste en elaborar un instrumento de medición válido y confiable de las atribuciones causales de éxito y fracaso académico dirigido a estudiantes universitarios.
Además, se plantean dos objetivos específicos: (i) Describir las atribuciones causales de éxito y fracaso académico en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana.
(ii) Analizar si existe relación entre las atribuciones causales de éxito y fracaso y el
rendimiento académico.
Temas
Estudiantes universitarios--Evaluación
Éxito
Frustración
Éxito
Frustración
Para optar el título de
Licenciado en Psicología Educacional
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