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dc.contributor.advisorPease Dreibelbis, María Angélica
dc.contributor.authorDe la Puente Ronceros, Rafaella Andrea
dc.date.accessioned2022-06-02T16:48:06Z
dc.date.available2022-06-02T16:48:06Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2022-06-02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12404/22532
dc.description.abstractEl testimonio virtual de violencia de género es un fenómeno contemporáneo que ha funcionado como herramienta para reivindicar las experiencias personales y colectivas de las mujeres universitarias. La presente investigación tiene como objetivo analizar cuál es su rol como facilitador de la memoria colectiva y de la participación en la acción colectiva feminista universitaria en mujeres jóvenes de Lima Metropolitana. Para ello, se utilizó un abordaje cualitativo, basado específicamente en un diseño fenomenológico interpretativo. Entre los principales hallazgos se encuentra que el testimonio funciona como organizador y articulador de las vivencias personales de las estudiantes universitarias, pero también como conector de experiencias e impulsor de la acción colectiva feminista en la universidad. Además, se destaca la relevancia del contexto como elemento determinante de la manera en el que operan y circulan los testimonios, dado que por sus particularidades se genera la construcción de memoria y acción colectiva.es_ES
dc.description.abstractThe virtual testimony of gender violence is a contemporary phenomenon that has functioned as a tool to vindicate the personal and collective experiences of university women. The present research aims to analyze its role as a facilitator of collective memory and participation in university feminist collective action in young women from Lima Metropolina. For this, a qualitative approach was used, specifically based on an interpretive phenomenological design. Among the main findings is that the testimony functions as an organizer and articulator of the personal experiences of university students, but also as a connector of experiences and a promoter of feminist collective action in the university. In addition, the relevance of the context is highlighted as a determining element in the way in which the testimonies operate and circulate, given that due to its particularities the construction of memory and collective action is generated.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.subjectMemoria colectiva--Perúes_ES
dc.subjectEstudiantes universitarios--Perú--Testimonioses_ES
dc.subjectViolencia de género--Perúes_ES
dc.titleTestimonio, memoria y participación en la acción colectiva de mujeres feministas universitariases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.grantorPontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Psicologíaes_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
renati.advisor.dni07879967
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2645-4580es_ES
renati.author.dni74207630
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorCueto Saldívar, Rosa María Luisa Martinaes_ES
renati.jurorPease Dreibelbis, María Angélicaes_ES
renati.jurorPecho Ricaldi, Priscilla Luzes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES


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