El rol del docente en el uso de las TIC con niños de ciclo II de Educación Inicial
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Date
2021-02-18Author
Luna Ccora, Marisol Stephanie Cristina
Luna Ccora, Maricielo Katherine Victoria
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En los últimos años, las TICS (Tecnologías de la información y Comunicación) han
desarrollado diversas herramientas tecnológicas que fomentan la comunicación entre
las personas de forma instantánea y rápida. Estas herramientas tecnológicas han
ingresado a diversos ámbitos de la vida, entre ellos, la educación. Las TIC se han
incorporado poco a poco a la Educación Inicial a través de la utilización de diversos
recursos tecnológicos, los cuales son utilizados por los maestros y por los niños. Es
importante que estas herramientas sean pertinentemente utilizadas con niños de 4 y 5
años, y que los docentes sean mediadores, así como supervisores cuando se usan las
TIC en el aula. Por ello, el presente estudio de investigación está enfocado en describir
la importancia del rol docente en el uso de las TIC con niños del ciclo II de Educación
Inicial. En el capítulo 1 abordaremos el concepto, las características, la importancia y
las funciones de las TIC; asimismo, se explicará la relación que tienen con la
Educación Inicial y el debate sobre su uso con infantes. Finalmente, en el capítulo 2
abordaremos el rol docente en la Educación Inicial, señalando sus características y
competencias. Asimismo, se detallará el nuevo rol del docente en el uso de las TIC,
sus competencias y estrategias utilizadas en el aula.
Temas
Tecnología educativa
Educación preescolar
Personal docente
Educación preescolar
Personal docente
Para optar el título de
Bachiller en Educación
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