dc.contributor.advisor | Malaspina Jurado, Uldarico Víctor | |
dc.contributor.author | Vallejo Vargas, Estela Aurora | es_ES |
dc.date.accessioned | 2012-11-21T17:37:59Z | es_ES |
dc.date.available | 2012-11-21T17:37:59Z | es_ES |
dc.date.created | 2012 | es_ES |
dc.date.issued | 2012-11-21 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12404/1609 | |
dc.description.abstract | Se presenta un estudio sobre las justificaciones y procesos afines
como el planteamiento de conjeturas, la construcción de contraejemplos,
la generalización, etc. en: a) el Diseño Curricular Nacional de la Educación
Básica Regular (EBR) de Perú; b) algunos de los textos más difundidos para
el primer grado de secundaria de la EBR en Perú; c) las justificaciones
dadas por estudiantes a enunciados que han sido diseñados en forma de
sesiones de clase por el investigador. Se examina la relevancia que se
le da a las justificaciones, particularmente en el tema de divisibilidad.
Como consecuencia, se presentan algunas reflexiones y sugerencias. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ | * |
dc.subject | Matemáticas--Estudio y enseñanza (Secundaria). | es_ES |
dc.title | Análisis y propuesta en torno a las justificaciones en la enseñanza de la divisibilidad en el primer grado de secundaria | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro en la enseñanza de las Matemáticas | es_ES |
thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
thesis.degree.grantor | Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado | es_ES |
thesis.degree.discipline | Enseñanza de las Matemáticas | es_ES |
renati.discipline | 199117 | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |