Conde Zúñiga, Lourdes Gabriela (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-04-06)
El logro de un desarrollo integral de los niños y niñas, que comprenda tanto el
logro de competencias académicas, como la compresión lectora, y
socioemocionales, como la regulación emocional, ha sido una prioridad del ...