La gamificación como estrategia de enseñanza en docentes de inglés para fomentar el desarrollo de habilidades orales y escritas en alumnos de 9 a 12 años de un instituto de idiomas de Lima

Orihuela Arredondo, Patricia

dc.contributor.advisor	Rivero Panaqué, Carol
dc.contributor.author	Orihuela Arredondo, Patricia	es_ES
dc.date.accessioned	2019-07-02T21:02:02Z	es_ES
dc.date.available	2019-07-02T21:02:02Z	es_ES
dc.date.created	2019	es_ES
dc.date.issued	2019-07-02	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12404/14515
dc.description.abstract	Esta investigación tiene como objetivo principal describir la gamificación como estrategia de enseñanza en docentes de inglés para fomentar el desarrollo de habilidades orales y escritas en alumnos de 9 a 12 años de edad de un Instituto de Idiomas de Lima. Para ello, se trabajará con una población compuesta por 70 docentes, cuyas edades estarán comprendidas entre los 30 y 40 años y que tienen cinco años de experiencia en la enseñanza del idioma inglés. Como instrumentos, se utilizará un cuestionario de entrevista y una ficha de observación de clase con la finalidad de conocer las estrategias que los docentes aplican en el aula actualmente, así como la verificación de la gamificación como estrategia para promover el desarrollo de las habilidades orales y escritas de los alumnos en el idioma inglés.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/	*
dc.subject	Inglés--Estudio y enseñanza--Perú--Lima	es_ES
dc.subject	Profesores de idiomas--Actitudes	es_ES
dc.subject	Juegos de simulación en educación	es_ES
dc.title	La gamificación como estrategia de enseñanza en docentes de inglés para fomentar el desarrollo de habilidades orales y escritas en alumnos de 9 a 12 años de un instituto de idiomas de Lima	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_ES
thesis.degree.level	Bachillerato	es_ES
thesis.degree.grantor	Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
renati.advisor.dni	29734633
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0123-8999	es_ES
renati.discipline	199996	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES