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Criterios estructurales para la enseñanza a los alumnos de arquitectura

dc.contributor.authorSánchez Arévalo, Natividad Antonietaes_ES
dc.date.accessioned2011-05-09T05:57:17Zes_ES
dc.date.available2011-05-09T05:57:17Zes_ES
dc.date.created2006es_ES
dc.date.issued2011-05-09es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12404/134
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta una propuesta para mejorar la enseñanza de estructuras de los alumnos de las facultades de arquitectura del país. El título abarca un tema muy amplio que no será tratado en toda su extensión en esta tesis, por razones de tiempo y dedicación. Sin embargo, será un punto de partida para seguir trabajando en la implementación de todos los cursos de estructuras, necesarios en la formación de los alumnos de arquitectura, a través de una metodología adecuada al perfil del arquitecto egresado.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectArquitectura--Planes de estudioes_ES
dc.subjectIngeniería antisísmica--Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subjectIngeniería civil--Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subjectIngeniería de estructuras--Estudio y enseñanzaes_ES
dc.titleCriterios estructurales para la enseñanza a los alumnos de arquitecturaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro en Ingeniería Civiles_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.grantorPontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.disciplineIngeniería Civiles_ES
renati.discipline732267es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01es_ES


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SANCHEZ_NATIVIDAD_CRITERIOS_ES ...
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