Browsing 4. Bachillerato by Author "Bustamante Oliva, Lita Giannina"
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Acercamiento de STEM a la realidad curricular peruana en el nivel primario
Aguilar Sotelo, Karla Brigitte (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-01-23)Esta tesina de carácter documental pretende dar a conocer la importancia de educar bajo una propuesta educativa como STEM (Science, Technology, Engineering y Maths) desde la formación escolar peruana. La pregunta de ... -
El apoyo a la autonomía como estilo motivacional de enseñanza en primaria: estado del arte
Valle Pinedo, Yvett Graciela (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-04-01)Este estado del arte presenta una revisión bibliográfica sobre el estilo motivacional de apoyo a la autonomía en las aulas de primaria, desde la Teoría de la autodeterminación de Ryan y Deci. Está investigación tiene el ... -
El aprendizaje significativo en Iberoamérica en las dos últimas décadas: estado del arte
López Guerra, Rosa Antonia (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-05-09)El presente trabajo de investigación surge como respuesta ante un interés personal y profesional propio en relación con la manera en que los estudiantes se encuentran aprendiendo en la actualidad para reflexionar sobre ... -
Artes Integradas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes con TEA en primaria
Rojo Ccaccya, Ángel César David; Trujillo Jara, Kyra Sofía Alexandra (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-02-24)La presente tesina titulada “Artes Integradas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes con TEA en primaria” tiene la finalidad de exponer los medios pedagógicos que el enfoque de las Artes Integradas puede ... -
La atención pedagógica para los estudiantes diagnosticados con disgrafía en el nivel primario de EBR
Huallpara Saira, Kelly Maribel (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-11-09)El presente estudio aporta un marco teórico y conceptual sobre las dificultades de escritura que presentan los niños diagnosticados con disgrafía, asimismo, describe algunas orientaciones metodológicas para su atención ... -
La autorregulación emocional en niños del nivel primaria
Marcelo Espinoza, Yesenia Toribia (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-02-04)En este estudio se conocerá sobre la importancia de las emociones y el desarrollo de estas en los niños de primaria. En la niñez, las emociones que usualmente se evidencian son la tristeza, la alegría, el miedo y el ... -
Beneficios de la evaluación formativa y la corresponsabilidad familia escuela en preescolar
Aburto Pajuelo, Maricielo (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-07-21)La presente tesina aborda la evaluación formativa, en el marco del enfoque de evaluación para el aprendizaje, la que se relaciona con la cooperación familia- escuela para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes ... -
El desarrollo del habla en estudiantes de primaria alta a través de recursos tecnológicos
Condori Ayuque, Liz Dayana (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-02-23)Esta tesina tiene como objetivo general explicar el desarrollo del habla en estudiantes de la primaria alta a través de recursos tecnológicos. A lo largo de la tesina se aborda dos conceptos claves que guían el desarrollo ... -
Didáctica de las Normas de Convivencia Para la Educación Primaria
Espinoza Quispe, Nelson Lyndon (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-09-26)Este estudio desarrolla la manera en el que se debe educar a los estudiantes del primario en la enseñanza de las normas de convivencia, a partir de la caracterización de estrategias didácticas que favorezcan el compromiso ... -
La dislexia como dificultad de aprendizaje de la lectura en primaria
Castillo Paredes, Dayana Yadyra (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020-06-15)Este estudio aporta lo esencial para el conocimiento sobre dislexia, una de las situaciones que viven día a día muchos estudiantes en el aula regular de primaria, ya que los estudiantes con dislexia poseen desventaja en ... -
El docente como agente fundamental para el desarrollo de la autoestima en niños de tres a cinco años
De la Cruz Garcia, Jennifer Korral (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021-01-29)En muchas instituciones educativas se busca formar al estudiante como un ser analítico lleno de conocimientos. La prioridad es que los niños aprendan conceptos y ciertas habilidades que les permitirán integrarse en la ... -
La dramatización como Estrategia Didáctica para el Desarrollo de la Competencia Oral en Primaria
Portocarrero Huanuiri, Gabriela (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-01-24)Esta investigación presenta a la dramatización como estrategia didáctica en la competencia de la expresión oral en primaria, la cual propone como pregunta de investigación ¿de qué manera la dramatización favorece el ... -
Educación musical y expresiones andinas: pensando en consolidar la identidad cultural en primaria
Cuenca Valcarcel, Angela Alejandra (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-09-13)Este estado del arte estudia las propuestas de educación musical que incluyen el empleo de expresiones andinas con miras a la consolidación de la identidad cultural en la educación primaria, todo ello bajo un enfoque ... -
Estado del arte sobre el enfoque balanceado para la enseñanza de la lectura en primaria
Portales Coronado, Eimy Yasmine (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-01-27)El presente estado del arte es una investigación documental que tiene como objeto de estudio el enfoque balanceado para la enseñanza de la lectura en educación primaria. Tiene como objetivos comprender y describir los ... -
Estado del Arte sobre enfoques de Educación Sexual para la Educación Básica Regular en Latinoamérica
Vargas Rodríguez, Liliana Nicole (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023-04-03)El presente documento es un trabajo donde se realizó un análisis de revisión teórica de los cinco enfoques de educación sexual más empleados en Latinoamérica con el fin de determinar sus características y el modelo de ... -
Estado del arte sobre la interculturalidad y la práctica educativa en comunidades indígenas latinoamericanas
Ramirez Correa, Tania Nicole (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023-10-30)Cada comunidad indígena presenta una cultura tan distintiva, que involucra desde la cosmovisión de la vida hasta las necesidades inmediatas de las mismas. Tales características las hacen muy diferentes entre sí, en especial, ... -
Estado del arte sobre las redes sociales como herramientas en el ámbito pedagógico
Robles Arrojo, Maria Paz Alejandra (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023-04-12)Este trabajo pretende ofrecer una revisión al estado actual del uso de las redes sociales en el contexto educativo. La finalidad de esta investigación es analizar los documentos existentes sobre el tema en cuanto al ... -
Estado del arte: el desarrollo de la reflexión ética desde la literatura infantil en primaria
Nolasco Paniagua, Juan Omar (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-02-07)Este artículo es un estado del arte que aborda el proceso de desarrollo de la reflexión ética desde la literatura infantil en la educación primaria. La investigación tiene como objetivo dar a conocer, a los interesados ... -
La estrategia de escritura colaborativa como alternativa para mejorar la producción escrita narrativa en estudiantes de primaria
Abanto García, Kimberly Mirelly (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020-11-25)No cabe duda que la escritura es un aspecto necesario y presente en nuestra vida diaria. Es más, constantemente nos valemos del lenguaje escrito para interactuar con otras personas en sociedad. Por tal razón, en las aulas ... -
Estrategias didácticas para atender la diversidad los estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb
Carrillo Guevara, Giuliana Katherina (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022-11-06)Este trabajo de investigación reúne diversas estrategias didácticas para atender las necesidades de los estudiantes del 4to grado del nivel primario. Este estudio está estructurado en dos partes de modo que desarrolla ...