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Estructura del Paisaje: siembra y cosecha del agua en San Pedro de Casta
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-13)
Estudios científicos avalan que gran parte de las acciones humanas son responsables del calentamiento global y de la variabilidad de ciclos naturales como el ciclo del agua. En efecto, el cambio climático provoca fenómenos ...
Significados y oportunidades. Herramientas de intervención en el patrimonio ferroviario del hábitat rural de Puno. Caso de estudio: antigua estación de Santa Lucia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-13)
La siguiente investigación evidencia dos realidades en el ámbito rural comunitario de Puno: el patrimonio industrial ferroviario y los asentamientos urbanos conectados a esta red. Para abordar estas dos variables, se ...
Pawkari Tambo: una nueva centralidad urbana para Paucartambo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-04-13)
El rápido y desordenado crecimiento urbano de Paucartambo, generado principalmente
por la formalización del primer tramo de la carreta Cusco-Paucartambo-Manu, ha
generado el colapso de su infraestructura urbana y el ...
Com[ún] Lugar: Nuevos alcances de lo público. El caso de la I.E. Juan Velasco Alvarado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
El proyecto se desarrolla en el sector de José Carlos Mariátegui en el distrito de San Juan de
Lurigancho. A partir de una intervención en la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado
ubicada en el quiebre topográfico ...
Paisajes de aprehensión y resiliencia: rehabilitación de la ribera del Rímac-Huaycoloro.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
La crisis climática nos obliga a repensar nuestras ciudades. Los
sistemas naturales que dieron vida y nombre a metrópolis como
Lima se han convertido en espacios de riesgo. El caso del río del
Rímac se plantea como un ...
La Escuela Tierra: un modelo de equipamiento educativo para la llanura rural puneña
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
La Escuela Tierra es un proyecto que surge como respuesta a la latente problemática educativa en el
Perú, en específico en la llanura puneña, donde las zonas rurales y los jóvenes que las habitan
sufren de la mayor ...
Ayllupura: espacio de encuentro intergeneracional para la cordillera puneña
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
El proyecto Ayllupura nace a partir del estudio de las dinámicas sociales de las
comunidades campesinas altoandinas de Puno, en donde se identifica al adulto
mayor como un miembro con un valor histórico y fundamental. ...
Tejer territorio: tradición y desarrollo en comunidades rurales andinas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
El puente Q’eswachaka manifiesta una manera de habitar el territorio a través de sus
tradiciones y saberes ancestrales, su renovación anual se da mediante la minka,
trabajo comunitario, el cual transmite una cosmovisión ...
Comunidades de aprendizaje: nuevos espacios educativos y de recreación para el niño altoandino en Santa Lucía, Puno
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
El proyecto parte de la investigación sobre las dinámicas y organización de las
comunidades campesinas y de una de sus principales problemáticas: la
educación. En Puno, las comunidades campesinas se encuentran dispersas ...
Parque La Atarjea. Paisaje urbano como reintegrador de la infraestructura de agua de la ciudad de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-26)
El proyecto se articula en torno a tres enfoques generales los cuales permiten comprender
la relevancia y pertinencia de este; la infraestructura , el paisaje urbano cultural , y la
inter- relación
entre ambas.
En ...