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Factores que contribuyen o limitan la educación de los alumnos de la IE “Santa Rosa”, en el marco de la implementación de la estrategia educativa Aprendo en Casa, en el departamento de San Martín, 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-28)
La presente investigación busca valorar los factores que facilitan o limitan la
implementación adecuada de la estrategia educativa Aprendo en casa, la misma
que se viene trabajando en las IE públicas del país como medida ...
Deserción escolar y repitencia en los estudios de formación académica de las personas en proceso de reintegración del Municipio de Florencia Caquetá
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-04-20)
Colombia ha vivido un conflicto armado por más de 40 años, donde varios
gobiernos desarrollaron esfuerzos para darle fin a este conflicto. Focalizándonos
en la historia reciente del país encontramos procesos de desmovilización ...
El Monitoreo ambiental participativo como herramienta de gestión y prevención de conflictos sociales en el sector agroindustrial. Caso: Maple Etanol
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-14)
La presente investigación aborda un tema relevante en la actualidad de nuestro
país; la creciente conflictividad socioambiental en torno a las actividades industriales
producto de un crecimiento económico sostenido en ...
Estudio de caso del proyecto “Mejoramiento de las capacidades técnico productivas, personales y sociales mediante la Escuela Comunitaria Municipal de Andahuaylillas”, periodo 2018-2019
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-04-17)
En Perú, de un total de 21,63 millones de personas de entre 15 y más años, el
24,5 % (5,3 millones) no ha concluido ningún nivel educativo o ha transitado
únicamente por algunos grados de la educación primaria; estas ...
Análisis de los factores que influyeron en la implementación de la Estrategia de Salud Mental Comunitaria aplicada por la Dirección de Redes Integradas de Salud de Lima – Este en el Distrito de Lurigancho- Chosica frente a los efectos del “Fenómeno del Niño Costero” durante el año 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-19)
La presente investigación tiene como propósito conocer los factores que
influyeron en la implementación de la Estrategia de Salud Mental Comunitaria
aplicada por la Dirección de Redes Integradas de Salud de Lima Este ...
Factores que contribuyeron al éxito del proyecto “Promoción de una agricultura sostenible y autosustentable en la microcuenca del Huchuymayo, distrito de Quiquijana, Cusco” como oportunidad de réplica en comunidades andinas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-19)
La gerencia social plantea interpelar las formas tradicionales de concebir la gestión
pública y privada de los programas y proyectos con el propósito de identificar oportunidades
de mejora en futuras intervenciones y, ...
Análisis de los factores que facilitan y/o dificultan la implementación del Programa Nacional Tambos en el distrito de Pisuquia del departamento de Amazonas en el periodo 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-14)
El presente trabajo de investigación busca identificar y evaluar cualitativamente
los factores que facilitan y/o dificultan la implementación del Programa Nacional
Tambos (PNT) en el distrito de Pisuquia del departamento ...
La participación ciudadana a través de los comedores populares, clubes de madres y comités de vaso de leche en los programas sociales del centro poblado El Milagro, distrito de Huanchaco, provincia de Trujillo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-29)
La presente tesis describe las formas de participación ciudadana en las organizaciones
sociales de base (comités de vaso de leche, juntas directivas de comedores populares y
clubes de madres) del centro poblado El Milagro, ...
Factores que contribuyen y limitan la implementación del Programa Beca 18 en jóvenes indígenas de la región Ucayali, durante el período 2017-2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-18)
Según la Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU), en lo que se refiere al
acceso a educación superior, solo el 27,9% de los jóvenes indígenas asisten al
algún centro de enseñanza, cuando el promedio nacional es de ...