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Estudio de caso de un niño de 5 años 6 meses con trastorno de lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-24)
El lenguaje es un sistema de alta complejidad funcional, propia del ser humano, que exige una actividad
equilibrada y armónica de factores biológicos, psicológicos, sociales y ambientales, sin embargo, en un grupo
de ...
El Sociodrama como estrategia de trabajo colaborativo para afrontar los conflictos en el aula de segundo año de secundaria de una Institución Educativa del distrito de Comas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-18)
El proyecto de innovación educativa se denomina “El Sociodrama como
estrategia de trabajo colaborativo, para afrontar los conflictos en el aula de segundo año
de secundaria en una Institución Educativa del distrito de ...
Maltrato y falta de respeto a la vida animal y la necesidad de analizar las causas que intervienen en el desarrollo de la conciencia ciudadana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-31)
La presente investigación se desarrolla bajo el enfoque cualitativo cuya
orientación permite descubrir el sentido y el significado de las acciones humanas y
sociales. Se emplea el análisis de contenido para destacar ...
Factores asociados a la adaptación universitaria de estudiantes bajo el contexto de la pandemia COVID-19
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-15)
La pandemia del COVID-19 originó el cierre de todas las instituciones educativas,
haciendo que en poco tiempo se transformen y migren de una educación presencial a
una educación a distancia basada en las tecnologías de ...
Percepciones de estudiantes de 6to grado de primaria sobre sus competencias digitales en seguridad en una institución educativa pública de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-15)
El presente trabajo de investigación se centra en las percepciones de los
estudiantes de 6to grado sobre sus competencias en seguridad. En la actualidad, a
causa del COVID-19 se observa una mayor demanda por utilizar las ...
Percepción docente sobre el acompañamiento familiar en la educación a distancia de niños de 5 años en una I.E. Pública de nivel Inicial del distrito de Breña
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-04)
La educación a distancia es una modalidad que ha tomado las riendas para continuar
con el proceso de enseñanza aprendizaje a consecuencia del actual contexto de
pandemia, por el COVID-19. Esta modalidad se caracteriza ...
Estrategias didácticas que utilizan los docentes de secundaria en la enseñanza de la resolución de problemas de forma, movimiento y localización, en una institución educativa privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-04)
La comprensión de los conceptos matemáticos y la resolución de problemas son
fundamentales en la formación de los estudiantes. Estos requieren entendimiento
lógico de situaciones y razonamientos, utilizando para ello ...
Concepciones y estrategias de las docentes de primer grado de primaria sobre regulación emocional en niños y niñas de padres separados en una institución pública de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-31)
La separación de los padres de niños y niñas en temprana edad es más frecuente,
situación que hace necesaria investigaciones que colaboren con los docentes para
que estos brinden un adecuado acompañamiento emocional a ...
Estrategias docentes para el desarrollo de la expresión gráfico-plástica en niños de 5 años que retornan a la presencialidad después del confinamiento
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-31)
La expresión gráfico-plástica es comprendida como una forma de comunicación de
sentimientos y emociones. Le brinda al infante diversas oportunidades para
relacionarse y comprender su entorno más cercano. Por tal motivo, ...
El dibujo libre en la expresión creativa de estudiantes del primer grado del nivel primaria en una Institución Educativa pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-31)
A lo largo de los años, la escuela ha demostrado ser un lugar en donde se enseñan
diversos contenidos que permiten el aprendizaje en el niño. No obstante, muchas veces
en esencia, ha dejado de ser un espacio de disfrute ...