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Desarrollo de la capacidad espacial a través de la metodología del aula invertida en una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-17)
El presente proyecto de investigación se titula “Desarrollo de la capacidad espacial a
través de la metodología del aula invertida”, el cual se desarrolla en el curso de Dibujo en
Ingeniería en una universidad privada ...
Influencia del programa “Cuenta conmigo” para desarrollar la metacognición en la lectura en los estudiantes de 4to grado de primaria de la I.E N°1239 del distrito de Ate Vitarte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-16)
El estudio tuvo como propósito demostrar la influencia del Programa
“Cuenta conmigo” en el desarrollo de la metacognición en la lectura en los
estudiantes de 4to grado de primaria de la I.E N°1239 del distrito de Ate ...
El video educativo como recurso facilitador del aprendizaje en un curso de informática contable de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-05)
La enseñanza de las herramientas informáticas en la educación superior
constantemente se ha visto influenciada por el avance de las tecnologías de
información y comunicación, no solo porque permiten mejorar el proceso ...
El aprendizaje situado para el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de Estudios Generales Ciencias de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-11)
La docencia en el ámbito universitario exige cada vez más reinventarse para atender las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes en constante cambio, puesto que van más
allá de los conocimientos técnicos de su carrera ...
Relación entre el rendimiento en los procesos cognitivos de la lectura y el nivel de logro alcanzado en el curso de comunicación, en niños de segundo y tercer grado de primaria de una institución educativa privada del distrito de Villa María del Triunfo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
La investigación establece la relación entre el rendimiento en los procesos
cognitivos de la lectura y el nivel de logro alcanzado en el curso de Comunicación
en niños de segundo y tercer grado de primaria de una institución ...
Presencia de los Predictores de la Lectura: conocimiento fonológico, conocimiento alfabético y velocidad de denominación en el Diseño Curricular Nacional y Rutas de Aprendizaje en el II ciclo de Educación Básica Regular en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
El presente es un estudio cualitativo, el cual tiene como propósito identificar
la presencia de los Predictores de la Lectura dentro del marco curricular de nuestras
políticas de educación tales como son el Diseño ...
Análisis de las percepciones de los alumnos en la intervención de la narrativa transmedia en su aprendizaje : un estudio de caso en un curso audiovisual de una universidad privada en la ciudad de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-06)
La investigación que se presenta analiza las percepciones de los alumnos
sobre la intervención de la narrativa transmedia en su aprendizaje en un curso de
una universidad privada de la ciudad de Lima. Para llevarlo a ...
Creencias de los docentes sobre el uso de las herramientas de la Web 2.0 en la literacidad académica en una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-03)
Actualmente, las universidades se encuentran frente a dos retos vinculados con el desarrollo
de la literacidad académica de sus estudiantes: la complejidad que existe en este proceso y
la incorporación del uso de ...
Trayectoria profesional de docentes que laboran en áreas de capacitación de organizaciones no educativas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
La investigación busca, a partir de la revisión de la trayectoria profesional de
los docentes que laboran en instituciones no educativas, identificar la valoración
que hacen de ellas, comprender los dilemas de su carrera ...
Análisis de situaciones – problema para la enseñanza de la probabilidad en la educación básica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-04)
El presente trabajo tiene por objetivo el análisis de las diversas situaciones –
problema asociadas a los conceptos fundamentales de la probabilidad presentes en
los cuadernos de trabajo propuestos por el Ministerio de ...