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Memoria auditiva inmediata y rendimiento ortográfico en niños diagnosticados con dificultades de aprendizaje que cursan el 5to y 6to grado de primaria en un colegio especializado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-06)
La investigación en ortografía es escasa, pero los datos vislumbran que la
memoria podría tener un rol importante en este aprendizaje, de allí que el
presente estudio, tiene como objetivo, establecer si existe relación ...
Dificultades en los procesos de bajo y alto nivel de la lectura : Estudio de caso de una niña de 9 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-11)
El aprendizaje es un proceso activo en el que los sujetos construyen o descubren nuevas ideas o conceptos
basados en la experimentación, el conocimiento previo o estructuras cognoscitivas a través de la selección ...
Dificultades en el proceso léxico de la lectura : Estudio de caso de un niño de 8 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
El aprendizaje es la adquisición de un conocimiento mediante la experiencia o estudio. Es una de las
funciones mentales más importantes que tenemos los seres humanos. Sin embargo, en la actualidad nos
encontramos con un ...
Dificultades en los procesos básicos de la lectura : Estudio de caso de una niña de 8 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-11)
La lectura es un proceso intelectual de alto grado de complejidad mediante el cual se produce la comprensión
de cierta información y se transmite a través del lenguaje. Sin embargo, existen condiciones que dificultan ...
Dificultades específicas en los procesos de bajo nivel de la lectura y léxico ortográfico de la escritura : Estudio de caso de un niño de 9 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-11)
La lectura y escritura son herramientas esenciales para adquirir cualquier tipo de aprendizaje en todos
los aspectos de nuestra vida, estos son instrumentos importantes que nos permiten desarrollar niveles
cada vez más ...
Dificultades específicas en los procesos de la lectura y la escritura. Estudio de caso de una niña de 9 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
La lectura y escritura son habilidades aprendidas. Una de las causas del fracaso escolar y/o de los bajos niveles
de comprensión lectora y escritura es el desconocimiento de los procesos y de la importancia de ...
Dificultades en el proceso léxico de la lectura y escritura. Estudio de caso de un niño de 8 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
Las dificultades de aprendizaje son una de las causas más frecuentes de la deserción escolar debido a que
no se detectan a tiempo dichos problemas, por la falta de información acerca del tema, de los padres y en
algunos ...
Estudio de caso de un adolescente con dificultades en los procesos léxicos, sintácticos y semánticos de la lectura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
El abordaje del problema de aprendizaje en un adolescente configura un caso en el que es pertinente
considerar la perspectiva psicopedagógica y los lineamientos de intervención desde una postura integradora
de la familia ...
Dificultades específicas en la lectura. Estudio de caso de una niña de 10 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
Las dificultades de aprendizaje afectan a áreas importantes del conocimiento como son la lectura, escritura y
el cálculo, además suelen estar relacionadas a inconvenientes a nivel de atención y memoria. Es importante
señalar ...
Dificultades en los procesos léxico y sintáctico de la lectura y en los procesos léxico ortográfico y composición de la escritura. Estudio de caso de un niño de 11 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
Las dificultades de aprendizaje afectan los diferentes procesos implicados en la lectura, la escritura y/o las
matemáticas en los niños en edad escolar, lo que impide el desarrollo de sus habilidades, generando fracaso
escolar, ...