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Con trabarimas desarrollo mi expresión oral
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-17)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Con trabarimas desarrollo
mi expresión oral”, surge como una alternativa de solución frente a la dificultad que
presentan los niños y niñas de 4 años de la Institución ...
Con cuentos motores aprendemos a comprender textos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-18)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Con cuentos motores aprendemos
a comprender textos”. El proyecto parte del reconocimiento del bajo nivel de
comprensión lectora de los niños, observado por la profesora ...
Aplicación del conteo y los niveles del pensamiento matemático para la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes de 5 años de la I.E.I N° 0036 Madre María Auxiliadora del distrito de San Juan de Lurigancho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-18)
El proyecto de innovación educativa se denomina: “Aplicación de estrategias
lúdicas para la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes de 5 años
de la I.E.I N° 0036 “Madre María Auxiliadora” del distrito de ...
Narrando historias personales aprendo a escribir textos narrativos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-17)
El proyecto de innovación educativa se denomina: “Narrando historias personales
aprendo a escribir textos narrativos”, surge debido a que en la actualidad los
estudiantes presentan dificultades en la producción de textos. ...
El uso pedagógico del blog como estrategia para desarrollar la competencia de interpretación crítica de fuentes históricos de los alumnos del primer grado de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-16)
El proyecto de innovación educativa se denomina uso del blog en la
interpretación crítica de fuentes históricas, y surge como una necesidad de mejorar
el bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes del 1° año “B”, para, ...