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Diagnóstico de los sistemas de producción que gestionan los pequeños productores de los distritos de Huayana y Pomacocha – Provincia de Andahuaylas, como base para la definición de estrategias que promueven el desarrollo económico local sostenible
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-05)
El Programa de Desarrollo Económico Sostenible y Gestión Estratégica de los Recursos
Naturales – PRODERN tiene como objetivo promover sistemas de producción
sostenibles como mecanismo para disminuir pobreza de hombres y ...
Determinar los factores que han influido en la implementación y el uso de las Casas Caliente PUCP, instaladas en la Comunidad de Tantamaco - Puno en el periodo 2013 – 2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-25)
En el presente estudio se investigan los resultados logrados al término de las
actividades del proyecto Casa Caliente ejecutado en la comunidad de Tantamaco
(Puno) por el Grupo de Apoyo Rural de la PUCP. El objetivo ...
Gestión Colaborativa: Articulación Institucional para la disminución de la desnutrición en el distrito de Hualgayoc en Cajamarca, Periodo 2012 – 2014
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-25)
La participación y la gestión articulada del Estado, Empresa y Sociedad Civil en
los procesos de concertación y toma de decisiones es una estrategia fundamental
para la planificación del desarrollo local y por ende para ...
Análisis del proceso de implementación del proyecto de intoxicación por plomo en el Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-28)
Estudios realizados por la Dirección General de Salud Ambiental del Ministerio de
Salud (DIGESA) con el apoyo de la Agencia Internacional de Desarrollo de los Estados
Unidos- USAID arrojaron que los niños del Callao que ...
Análisis del Programa Nacional de Alimentación Escolar "Qali Warma" en Villa Maria del Triunfo. Responsabilidad social empresarial en los proveedores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-27)
El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAEQW),
proporciona un servicio alimentario a las niñas y los niños mayores de 03 años en
las instituciones educativas de nivel inicial y primaria del Estado; así ...
Buen gobierno y gestión participativa en la Comisión Ejecutiva del Comité de Gestión del Área Natural Protegida Reserva Nacional Salinas y Aguada Blanca (2015 – 2017). (Ubicada en Arequipa en las provincias de Arequipa y Caylloma y en Moquegua en la provincia General Sánchez Cerro
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
La tesis “Buen Gobierno y Gestión Participativa en la Comisión Ejecutiva del Comité de Gestión del Área Natural Protegida (ANP) Reserva Nacional Salinas y Aguada Blanca” analiza el periodo 2015 – 2017 de esta ANP que se ...
Análisis de la participación de actores sociales en las comisiones multisectoriales para la generación de políticas sociales a favor de la agricultura familiar en el Perú, periodo 2014 - 2016.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
El presente trabajo de investigación, resalta la importancia de los actores sociales
involucrados en la agricultura familiar, quienes lograron organizarse e impulsar esta
actividad a través de normas y un reglamento, ...
Sistematización de la experiencia del diseño e implementación del proyecto “Emprende”, de promoción de cadenas de valor para obtener información sobre su alineamiento con los principios del enfoque sistémico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-11)
La presente tesis pretende ser la sistematización de la experiencia del diseño
e implementación del proyecto binacional EMPRENDE, que ejecuta
Swisscontact con financiamiento propio y de la Agencia Suiza para el Desarrollo
y ...
Participación de las familias en las sesiones de socialización e inter aprendizaje del servicio de acompañamiento a familias del programa nacional Cuna Más, Distrito de Pacaycasa- Ayacucho 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-03)
Durante el año 2017, habiendo identificado una escasa participación de las
familias en las sesiones de socialización e inter-aprendizaje del Servicio de
Acompañamiento a Familias - SAF del Programa Nacional Cuna Mas – ...
Primeras experiencias de autoevaluación con fines de acreditación en siete escuelas rurales de Educación Básica Regular en el Distrito de Julcán, Región La Libertad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-04)
desarrollar con éxito procesos de autoevaluación con fines de acreditación de la
calidad del servicio que ofrecen instituciones educativas públicas de Educación
Básica Regular. En particular, el estudio se focaliza en ...