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La implementación de un sistema de gestión de calidad según la norma ISO 9001 en tres experiencias educativas.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-12-18)
La calidad educativa es una necesidad imperante dentro de las organizaciones de educación tanto a niveles del propio aprendizaje, así como también, de factores inmanentes de gestión; por ende, la convergencia de ambos y ...
Evaluación del desempeño docente en una red de colegios particulares de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-12-19)
Los intereses de las nuevas sociedades generan grandes retos en el sistema educativo y demandan una educación congruente con las necesidades, expectativas y aspiraciones de los individuos y la comunidad, que dependerá ...
Percepción de directivos y docentes sobre cuatro categorías del clima organizacional en una institución educativa estatal de la UGEL 04 de Comas.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-21)
El presente trabajo de investigaciónubica su estudio en el análisis de las percepciones
de directivos y docentes acerca de cuatro categorías del clima organizacional de una
Institución Educativa de gestión estatal, ubicada ...
El "buen docente" : estudio cualitativo desde las percepciones de egresados de educación secundaria.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-03)
Esta investigación tiene como propósito fomentar la reflexión y el análisis
acerca del “buen docente”. Dentro de la gama de profesores, existen algunos que
gozan de una especial consideración por parte de la comunidad ...
Análisis comparativo de los criterios de evaluación del factor investigación docente, con fines de acreditación, en la carrera profesional de educación en Perú y Colombia.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-12-19)
El presente estudio está centrado en la investigación docente como uno de los factores de calidad en los sistemas de acreditación de la carrera profesional universitaria de educación de los países de Perú y Colombia teniendo ...
Estudio de dos experiencias ganadoras del III Concurso Nacional Experiencias Exitosas en Educación Inclusiva 2010
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-21)
Nuestra investigación, desde el marco de las políticas educativas orientadas a la población
peruana con discapacidad, analiza a través de dos casos ganadores, la implementación del “III
Concurso Nacional de Experiencias ...
Contribuciones de la Coordinadora Nacional Multisectorial en Salud : CONAMUSA a la política social de respuesta al VIH y SIDA en el Perú .
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-18)
La presente investigación busca describir la experiencia de la
Coordinadora Nacional Multisectorial en Salud-CONAMUSA, en el periodo
2004-2011, con el fin de identificar las características de su
funcionamiento que le han ...
Los factores que favorecen la cultura del emprendimiento en la educación básica regular : el caso de las instituciones educativas 14511 y 14507.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-19)
El presente trabajo de investigación se refiere a “Los factores que favorecen la cultura del emprendimiento en la Educación Básica Regular. El Caso de las Instituciones Educativas 14511 y 14507”. Nuestro estudio de ...
Aproximación al concepto de virtud en el pensamiento de Jean-Jacques Rousseau
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-05-16)
La tesis que sustento utiliza el método genético relacional para establecer una lectura del concepto de virtud en Rousseau en conexión con otros conceptos fundamentales de este autor a fin de comprender la evolución de ...
Características sintácticas en pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-02-05)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar 1as
características del componente sintáctico que presentan los pacientes afásicos no
fluentes de un Centro Hospitalario del Callao. Las alteraciones de dicho
componente ...