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El discurso académico de José María Arguedas para analizar y comprender los derechos lingüísticos como derechos culturales en el Perú contemporáneo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-08-25)
Al ensayar un concepto propio de “cultura” y lo que el significado de esta palabra implicaría en
sus variados usos, vinieron a mi mente las clases de un recordado profesor de Derechos Reales
y Garantías quien, para ...
El ejercicio legítimo del derecho a la libertad de expresión como comportamiento atípico frente al delito de difamación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-05-25)
A partir de un análisis conjunto de los artículos 3 y 43 de la Constitución, se
advierte que el Estado peruano presenta las características básicas de un modelo
social y democrático de Derecho. De esta suerte, un punto ...
Capacidad para celebrar tratados y plenos poderes en el Perú : el caso de los acuerdos comerciales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-05-25)
Nuestro interés en investigar la capacidad para celebrar tratados en el Perú y la figura
de los plenos poderes aplicada a la suscripción de acuerdos comerciales, tiene su origen
en el trabajo realizado entre abril de ...
La fertilización in vitro y el debate sobre el estatuto del no nacido
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-08-24)
En el último siglo, los avances científicos en el campo de la medicina se han
incrementado notablemente. El aspecto reproductivo de las personas no es ajeno a esta
revolución de la ciencia y, actualmente, las técnicas ...
Estudio de los "acuerdos tácitos" : hacia el surgimiento de su método de reconocimiento en la jurisprudencia de la Corte Internacional de Justicia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-14)
Culminada la guerra del Pacífico Perú y Chile celebraron, en el año 1883, el tratado de
Ancón; y con esto Tarapacá fue cedida a Chile. Por su parte Tacna y Arica fueron cedidas
por 10 años a Chile, tiempo después del ...
La evaluación del impacto ambiental y su relación con la evaluación ambiental estratégica y el ordenamiento territorial en proyectos de inversión de gran escala: el caso de los proyectos Conga e Inambari
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-17)
En el Perú, a lo largo de los años, vemos que el inicio o el desarrollo de los proyectos
(o megaproyectos) de inversión atraviesan por una serie de dificultades para llevarse a
cabo o concretarse. Dichas dificultades, ...
El derecho a la educación de las adolescentes de 12 a 17 años en zonas rurales : Análisis bajo el enfoque de derechos de la Estrategia Centros Rurales de Formación en Alternancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-14)
El acceso al derecho a la educación en zonas rurales sigue siendo un desafío
para el Estado peruano, ya que el 30%2
de las adolescentes rurales no se
matriculan en la escuela secundaria debido a que los colegios son ...
Un Big MAC por favor : la cláusula MAC en las operaciones de fusiones y adquisiciones
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-05-25)
El presente trabajo pertenece al área de Fusiones y Adquisiciones o M&A (Mergers &
Acquisitions), un área estrictamente transaccional en donde se asesoran todo tipo de
operaciones (deals) que tengan por objeto la adquisición ...
De la antropologización del derecho a la recaída dogmática : balance de los estudios sobre pluralidad legal y administración de justicia en el Perú (1964-2013)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-04-09)
A lo largo de este trabajo observaremos cómo, siendo en principio juristas,
llegamos a adquirir nuestra personalidad antropológica y también cómo, en distintas
etapas, ha predominado una de ellas, mientras que la otra ...
Encuentros y desencuentros de discursos sobre la consulta previa a pueblos indígenas: experiencia a partir de su implementación en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-04-09)
Si el próximo lunes le encargasen participar en el equipo responsable de una consulta
previa, ¿cómo se imaginaría el proceso?, ¿qué consideraciones cree que tendría que
tomar?, ¿cómo se prepararía?, ¿qué coordinaciones ...