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Las habilidades de argumentación escrita en estudiantes peruanos de segundo grado de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-13)
En sociedades complejas en las que vivimos, es de vital importancia que las personas
desarrollen habilidades argumentativas como formular, justificar y discutir distintos
puntos de vista, pues son indispensables para la ...
Estrategias de lectura para la identificación de la idea central de textos expositivos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-09)
El presente estudio tiene como finalidad identificar las estrategias de lectura que utilizan
algunos estudiantes de una institución preuniversitaria de Lima para hallar la idea central en
textos expositivos y comprender ...
Creencias docentes sobre la lectura y su enseñanza en maestros de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-20)
Las creencias de los maestros sobre la lectura y su enseñanza guían sus
decisiones y juicios acerca de cómo se enseñar a leer. De allí, la necesidad de investigar
sobre este tema. La presente investigación tiene como ...
Concepciones sobre la enseñanza de estrategias metacognitivas en la comprensión de lectura en docentes preuniversitarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-19)
La presente investigación se ha planteado como propósito indagar sobre las concepciones
que tienen los docentes preuniversitarios sobre las estrategias de comprensión de lectura.
Asimismo, busca comprender cuáles son los ...