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Estudio de la relación entre los pies y la organización de la postura del cuerpo para la comprensión corporal del desequilibrio en la danza contemporánea
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-19)
Esta investigación toma como eje principal la comprensión de la experiencia del desequilibrio en la
danza contemporánea para estudiar una de las principales relaciones que organizan el cuerpo del ser
humano: la relación ...
El análisis de la experiencia del creador con la puesta escénica: “Naturaleza Viva”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-02)
Esta investigación comparte y analiza las experiencias del creador durante el
proceso de realización y presentación de la puesta escénica de danza
contemporánea, “Naturaleza Viva”; en ella se narran los desafíos de la ...
Estudio del uso del sentido del gusto como herramienta para la exploración de cualidades de movimiento innatas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-27)
Esta investigación surge de la danza contemporánea, y busca reflexionar en
torno a la utilización del sentido del gusto como herramienta, dentro de un
proceso de exploración, para investigar las cualidades de movimiento ...
Herramientas metodológicas para buscar el movimiento personal a través de experimentar con: el festejo, zapateo afroperuano y la danza contemporánea
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-10-25)
Los discursos y propuestas de movimiento en la danza cada vez son más diversos e
innovadores, debido a que los bailarines integran y experimentan continuamente con distintos
lenguajes de movimiento. Esto nos lleva a ...
Te pienso, te agradezco: el objeto personal y el espacio doméstico como medios escénicos para generar narrativas de contención sobre el duelo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-06-19)
La presente tesis muestra los resultados de un laboratorio práctico realizado con tres
performers de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con sus objetos personales y el
espacio doméstico como medios escénicos ...
Encuentro de cinco experiencias pedagógicas en danza inclusiva dirigidas a personas jóvenes y adultas con síndrome de Down
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-26)
El presente estudio expone los resultados de las experiencias pedagógicas de cinco docentes
de trayectoria en el campo de la enseñanza de danza inclusiva. Los principales
cuestionamientos giran en torno a conocer cómo ...
La improvisación, lo lúdico y el error como herramientas metodológicas para el aprendizaje de la salsa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-05)
El presente estudio comparte los resultados de un laboratorio de movimiento dirigido a seis
estudiantes entre 20 a 25 años de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), donde
el objetivo principal fue experimentar ...