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El proceso de aprestamiento en el grupo kinder musical del núcleo Miraflores de Sinfonía por el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-17)
El aprestamiento musical como herramienta en la educación de niños en etapa preescolar
busca que los niños se preparen para la vida, los ayuda a reconocer y fortalecer sus
capacidades; además, implica mantener un ambiente ...
La disponibilidad del cuerpo: Del análisis de texto a la interpretación escénica mediante la máscara neutra
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
El objetivo de esta investigación ha sido determinar cómo el trabajo con la máscara
neutra que desarrolló Jacques Lecoq permite integrar el trabajo de análisis de texto
(profundizado por Stanislavski) con el trabajo ...
De la palabra al cuerpo: El uso de Viewpoints de Anne Bogart y Tina Landau para la adaptación de la obra En el jardín de Mónica de Sara Joffré a Teatro Físico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
Esta investigación teórico-práctica desde las artes, hace un registro de la adaptación de la
obra En el Jardín de Mónica de Sara Joffré a Teatro Físico, sin uso de la palabra, utilizando
como herramienta los Viewpoints ...
El proceso estilístico de la guitarra en el vals criollo en la década de 1950: de instrumento acompañante a protagonista
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
En la actualidad, uno de los rasgos que distingue a la música criolla peruana frente a otros
estilos musicales, es el rol particular de la guitarra sobre todo en las introducciones de las
canciones. La mayor parte de los ...
Uso de la música en el ámbito del tratamiento y prevención de la salud mental en adultos mayores en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
Actualmente, el abordaje de la salud mental para el adulto mayor en nuestro país se centra
básicamente en la terapia psicológica, sin los aportes que podrían ofrecer otras disciplinas,
como la música y la danza. Por este ...
Lecoq a través de Stnislavski: la trasposición de la secuencia de los 20 movimientos en la ejecución de acciones dramáticas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
El sistema Stanislavski y la pedagogía de Lecoq son ramas actorales que han sido
investigadas y trabajadas exhaustivamente por separado, pero no existen estudios que
propongan el posible diálogo entre ellas dentro de la ...
El canon de compositoras de música académica de la generación del 50 en Lima, Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
La generación de compositores académicos que vio Lima en los años 50 fue la más
importante para su historia musical hasta el día de hoy. Sin embargo, las compositoras están
ausentes en este periodo de creación musical. ...
Canonización y supervivencia de Valses Criollos de la guardia vieja en el Siglo XXI
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-04)
Hay músicas que perviven a través de los años. Prueba de ello son algunos valses
criollos característicos de la Guardia Vieja–etapa fundacional del vals criollo–, que
cuentan con casi o más de cien años de existencia y, ...
Bruno Schulz y Stanislav Witkiewicz : influencias en el teatro de Tadeusz Kantor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-11)
El tema de esta tesis aborda el estudio de las influencias plásticas y literarias de
Bruno Schulz y Stanislav Witkiewicz en el teatro de Tadeusz Kantor, específicamente
utilizando la obra Wielopole Wielopole como ejemplo ...
Hacia el desarrollo de una práctica de investigación en danza: el estudio del impacto
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-11)
La presente investigación se basa en la búsqueda de las implicancias del estudio del impacto
en la danza contemporánea. El impacto puede ser definido como la interacción intensa en
contacto entre cuerpos en movimiento ...