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Innovación del sílabo del curso de Administración para los Negocios - Estrategias para el Desarrollo del Pensamiento Crítico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019)
El presente proyecto de innovación propone cambios en la estructura del sílabo y la incorporación de estrategias que beneficiarán a los alumnos y docentes durante el desarrollo del curso formativo de Administración para ...
Con la noticia del día puedo ser más crítico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-19)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Con la noticia del día
puedo ser más crítico” surge en la IE Nº 115- 10 “Mundo del Saber” donde se
observa que los estudiantes de las secciones de 5 años presentan bajo ...
La historiografía icónica para la interpretación de fuentes históricas en estudiantes del 2° grado de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-21)
El proyecto de innovación educativa se denomina “la historiografía icónica para
la interpretación de fuentes histórica en estudiantes del 2° grado de secundaria”, surge
como estrategia pedagógica ante la gran cantidad y ...
Proyecto de innovación educativa: “Capitanes de la lectura: desarrollando estrategias de lectura para la vida en ambientes lúdicos desde sesiones de clase motivadoras”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-01-22)
El presente Proyecto de Innovación Educativa busca resolver el siguiente
problema: ¿Cómo promover estrategias didácticas que favorezcan la comprensión
lectora en el tercer grado de Educación Primaria de un colegio público ...
Construyendo empatía en estudiantes observadores del acoso escolar en instituciones educativas de Santiago de Chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-02-15)
La presente propuesta de innovación educativa tiene como objetivo desarrollar un programa
para mejorar la capacidad de empatía frente a situaciones de acoso escolar, en estudiantes
de educación básica de instituciones ...
El lenguaje inclusivo de género y el juego igualitario como estrategias para la construcción de un aula en igualdad de género a través de una guía docente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-11)
El proyecto de innovación está desarrollado dentro del nivel didáctico, con el objetivo de diseñar una Guía docente que nos brinde las herramientas necesarias para el uso del lenguaje inclusivo de género y el juego ...
Escribiendo y revisando, mis historias irán mejorando
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-25)
El proyecto de innovación educativa “Escribiendo y revisando, mis historias irán mejorando”, propone prácticas de corrección en los procesos de producción de textos narrativos con estudiantes del tercer ciclo de educación ...
Desarrollo de capacidades informacionales, aplicando el Método de Aprendizaje Basado en Problemas: guía docente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-12)
La presente tesis es una propuesta de innovación educativa que tiene por objetivo diseñar una guía docente para el desarrollo de las capacidades informacionales de búsqueda y tratamiento de la información, a través del ...
El carrito lector para comprender textos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-15)
El proyecto de innovación educativa se denomina, “El carrito lector para
comprender textos”, surge de la dificultad hallada en los estudiantes del 1° grado de
primaria de la Institución Educativa “G.M. Andrés Avelino ...
La dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños de 4 años de la IEI 347 “Luis Enrique XII”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-15)
Este proyecto de innovación educativa se denominado “La dramatización
como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños de 4 años de la I.E.I 347
“Luis Enrique XII”, surge de la necesidad y dificultad que tienen ...