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Las trayectorias profesionales de los docentes tutores del nivel secundario: Un estudio de caso de una Institución Emblemática pública de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-22)
La presente investigación tiene por finalidad reconocer el valor que tiene para los
docentes su recorrido profesional, comprendiendo sus dilemas de carrera en forma
individual y como colectivo, así como el grado de ...
Estilos y competencias de liderazgo relacionados a la Eficacia Escolar de los directivos de una institución educativa privada en Lurigancho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-18)
El objetivo general de la presente investigación fue analizar la percepción de los
directivos sobre su estilo y competencias de liderazgo, relacionadas a la eficacia
escolar en una institución educativa privada en ...
Comunidades profesionales de aprendizaje en la educación superior: Una revisión de la literatura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-23)
Las Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA) son entornos colaborativos
en los cuales el personal académico, incluyendo docentes, administrativos y
directivos, se reúne de manera regular con el objetivo de fortalecer ...
Concepciones de maestras de inicial sobre el desarrollo de la cooperación en una escuela privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-26)
La presente investigación tiene como objetivo conocer las concepciones de las maestras de
Educación Inicial sobre el desarrollo de la cooperación en el aula y sobre el rol docente que
promueve el desarrollo de comportamientos ...
Relación entre los predictores y facilitadores del lenguaje escrito y los procesos léxicos de la lectura en niños de segundo grado de primaria de una institución educativa particular de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-03)
El objetivo de esta investigación es analizar si existe correlación estadísticamente
significativa entre los predictores y facilitadores del lenguaje escrito con los procesos
léxicos de la lectura en 18 niños de 2.o grado ...
El desarrollo de la indagación científica a partir del Aprendizaje Basado en Proyectos: un estudio de casos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-17)
El objetivo general de la presente investigación es analizar, a partir de las
percepciones de los docentes de ciencias y estudiantes de tercer grado de
educación secundaria, cuáles son las fortalezas y desafíos en la ...
Programa de fortalecimiento del conocimiento sobre conciencia fonológica "Fonotón" en docentes de educación inicial de instituciones educativas estatales de Puno distrito
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-05-09)
El aprendizaje de la lectura, se inicia antes de su enseñanza formal en primer grado de
primaria. Se conoce mediante investigaciones que, los niños al ingresar al nivel inicial,
atraviesan por un periodo sensible y crítico ...
Amautakunapa rikuynin qatun ruwaykunamanta llaqta yachaywasipi. La percepción de los maestros en la trasmisión de los rituales ancestrales vinculados a la gestión escolar en la escuela rural de primaria Virgen de Fátima de la provincia de Huancasancos (Ayacucho)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-05-13)
La presente investigación tiene como tema central los rituales ancestrales vinculados
a la gestión escolar. El objetivo general fue analizar en las percepciones de los
maestros sobre los rituales ancestrales, vinculadas ...