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La construcción de la identidad docente : investigación narrativa sobre un docente de lengua extranjera sin formación pedagógica de base.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-18)
La construcción de la identidad docente describe el modo en que los
docentes encuentran sentido a su práctica laboral y adquieren conocimientos
relevantes a su ocupación; lo que Lave & Wenger (1991) denominan
aprendizaje ...
Sistematización de estrategias para la formación del docente reflexivo en una universidad privada de Lima.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-12-18)
El estudio “Sistematización de estrategias para la formación del docente reflexivo
en una universidad privada de Lima”, presenta la experiencia desarrollada en el
curso Práctica Pre - profesional del Plan de Licenciatura ...
Satisfacción laboral en docentes-directivos con sección a cargo de cuatro instituciones de educación inicial pertenecientes a la UGEL 07.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-09-09)
El trabajo que se presenta a continuación pretende iniciar una reflexión y
análisis acerca de las percepciones de satisfacción laboral de los Docentes
Directivos de cuatro Instituciones públicas del nivel inicial. Para ...
El capital intelectual de la investigación en los docentes de posgrado de una universidad privada de Lima.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-11-20)
El presente estudio tuvo como finalidad analizar el Capital Intelectual (CI) de la investigación en los docentes de un programa de maestría en una universidad privada de Lima. La metodología utilizada fue de enfoque ...
Análisis de la evolución en la concepción de la discapacidad en las experiencias inclusivas de gestión para estudiantes con discapacidad física en la educación superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-09-16)
El estudio que se presenta es una investigación documental con enfoque cualitativo, de carácter exploratorio, y de tipo documental bibliográfico. Tiene como objetivos presentar las experiencias inclusivas de discapacidad ...
Percepciones acerca del liderazgo de un directivo desde un enfoque micropolítico un estudio de caso de una I.E. Pública.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-05-16)
En la actualidad el liderazgo es un tema estudiado por diversos autores en
diferentes campos, lo cual nos motivo a realizar este estudio desde el campo
educativo, con el fin de aportar resultados para la mejora de la ...
Concepciones y factores influyentes en el desarrollo profesional docente en España, Chile y Colombia en los últimos diez años.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-18)
El objeto de estudio de la presente investigación se centra en las diversas concepciones sobre el desarrollo profesional docente y los factores influyentes en el mismo en los últimos diez años en los países de España, ...
Participación de los padres de familia en la gestión educativa institucional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-07-03)
En la presente investigación se aborda el tema de la participación de los padres de familia en la gestión educativa institucional, específicamente en lo relacionado al nivel de participación y las formas que emplean los ...
Aproximación diagnóstica para la formulación de un modelo educativo que propicie el desarrollo de la provincia de Huaura 2009 - 2011
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-11-09)
APROXIMACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LA FORMULACIÓN DE MODELO
EDUCATIVO QUE PROPICIE EL DESARROLLO DE LA PROVINCIA DE
HUAURA 2009 – 2011, es el título de nuestra investigación, la cual parte de la
pregunta ¿Qué características ...
Nivel de estrés en docentes de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-05-30)
El presente trabajo de investigación titulado Nivel de estrés en docentes de la Pontificia Universidad Católica del Perú se suscita ante el interés personal por conocer el nivel de estrés de los docentes universitarios que ...