Blanco Olea, Fernando Sebastián2011-05-092011-05-0920082011-05-09http://hdl.handle.net/20.500.12404/451la presente investigación se propone establecer un panorama general de la revista Educación durante el periodo 19922005, basado en la medición de estas variables, de modo que se pueda vislumbrar su evolución con el paso de los años, y sacar a la luz sus fortalezas y carencias. De esta forma, la investigación pretende ser una herramienta útil para quienes corresponda implementar futuras mejoras en la revista, que propicien su fortalecimiento en el campo de la educación y su inclusión, en un futuro no muy lejano, en los principales índices de revistas científicas de la región.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Análisis de citasBibliometríaCiencia--RevistasCiencias de la información--Investigaciones--PerúRevistas latinoamericanas--EvaluaciónAnálisis bibliométrico de la revista "Educación" de la Pontificia Universidad Católica del Perú (1992-2005)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.02