PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO COMPLEJO URBANO DE RECUPERACIÓN FAMILIAR Reconversion del Puericultorio Pérez Aranibar TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE ARQUITECTA AUTOR Ailed Camila Tejada Alvarez CÓDIGO 20135392 ASESOR: Mariana Leguia Alegria Lima, Noviembre, 2020 RESUMEN Actualmente en el Perú, existen 10 mil niños y adolescentes viviendo en orfanatos, siendo el más importante, por su valor arquitectónico y antropológico, el Puericultorio Pérez Aranibar. Donde ellos crecen bajo un sistema institucionalizado: aislados física y socialmente del entorno urbano y su familia; y por cada año que un menor crece institucionalizado, pierde 4 meses de desarrollo social y emocional. El proyecto surge como una crítica a este sistema, ya que el 80% de estos niños no son totalmente huérfanos, por lo que se propone un programa que apueste por la protección y bienestar de las familias. Considerando las normas del “cuidado alternativo de la comisión Interamericana de derechos humanos”: un centro de atención familiar que integre a los niños con su entorno social y; teniendo en cuenta la “Ley general de centros de atención residencial”, un centro de atención familiar que incentive el trabajo dentro de la vivienda, es decir, tener un rol y responsabilidades dentro del hogar. Se plantea un nuevo modelo de comunidad, el cual busca que familias sustitutas, adopten un máximo de dos niños para crear núcleos individualizados de vivienda. El objetivo, es que se fomenten las relaciones entre ellas, mediante la convivencia y el compartir de los espacios comunes un hogar, en un edificio de vivienda-trabajo, para generar autonomía económica. Es a través de filtros y escalas de privacidad, que un programa comúnmente privado, se vuelve parte de la ciudad. El cambio en el programa institucionalizado es necesario y el Puericultorio, debido a sus 14 hectáreas y ubicación estratégica, representa una oportunidad de crecimiento para la ciudad. Para ello se plantean dos escalas de análisis y estrategias. Primero, nivel urbano, para entender cómo funciona internamente el centro, y posteriormente, integrar la ciudad; y segundo, de conjunto, cómo la arquitectura responde al programa actual, para que después de una reprogramación del edificio, este pueda funcionar según el nuevo sistema. COMPLEJO URBANO DE RECUPERACIÓN FAMILIAR RECONVERSIÓN DEL PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar PFC BITÁCORA.- Ailed Tejada Álvarez NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS 8 MILLONES 80% NO SON HUERFANOS E n e l m u n d o 8 m i l lo n e s d e n iñ o s , n iñ a s y a d o le s c e n t e s v iv e n e n o r fa n a t o s . A p e s a r d e q u e e l 8 0% n o s o n t o t a lm e n t e h u e r fa n o s y c u e n t a n c o n u n a fa m i l ia q u e p o d r ia h a c e r s e c a rg o d e e l lo s s i t u v ie ra n lo s r e c u r s o s p a ra h a c e r lo . FOTOGRÍA: diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS 8 MILLONES 80% NO SON HUERFANOS “LA SAGRADA FAMILIA”, SAN SALVADOR “EL HOGAR SOLIDARIO”, GUATEMALA “PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR”, SAN SALVADOR 600 BENEFICIARIOS 800 BENEFICIARIOS 280 BENEFICIARIOS Y d e b id o a u n u s o d e sm e d id o d e la d e le g a c ió n d e lo s n iñ o s h a c ia lo s o r fa n a t o s , e n L a t in o a m é r ic a , e x i s t e n m a c ro in s t i t u c io n e s : e n o rm e s e s t a b le c im ie n t o s d o n d e h a y u n g ra n n ú m e ro d e b e n e fi c ia r io s , p e ro s in c o n d ic io n e s p a ra g a ra n t iz a r s u s d e r e c h o s f u n d a m e n t a le s . FOTOGRÍA: diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS 8 MILLONES 80% NO SON HUERFANOS “LA SAGRADA FAMILIA”, SAN SALVADOR “EL HOGAR SOLIDARIO”, GUATEMALA “PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR”, SAN SALVADOR 600 BENEFICIARIOS 800 BENEFICIARIOS 280 BENEFICIARIOS 81 ALBERGUES EN LIMA-CALLAO 70% INFORMALES E s t a s o rg a n iz a c io n e s p u e d e n c u b r i r c o n la s n e c e s id a d e s fi s io ló g ic a s p a ra la s o b r e v iv ie n c ia : v e s t id o , r e s g u a rd o , a l im e n t a c ió n , a t e n c ió n m é d ic a y p s ic o ló g ic a . P e ro la s n e c e s id a d e s h u m a n a s m á s c o m p le t a s y p r im o rd ia le s c o m o a f e c t o , id e n t id a d , s e n t id o d e p e r t e n e n c ia y t ra s c e n d e n c ia s o n n e g a d a s a l e s t a r s e p a ra d o s d e s u s fa m i l ia s . Y e s t a s i t u a c ió n s e a g ra b a c u a n d o e l in d ic e d e in f o rm a l id a d e s t a n e le v a d o c o m o e n L im a , P e r ú c o n e l 7 0% FOTOGRÍA: diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar SUMILLA A c t u a lm e n t e e n e l P e r ú , e x i s t e n 1 0 m i l n iñ o s y a d o le s c e n t e s v i v i e n d o e n o r fa n a t o s , s i e n d o e l m á s im p o r t a n t e , p o r s u v a lo r a rq u i t e c t ó n i c o y a n t ro p o ló g i c o , e l P u e r i c u l t o r io P é r e z A ra n ib a r. D o n d e e l l o s c r e c e n b a jo u n s i s t e m a in s t i t u c io n a l i z a d o : a i s la d o s f í s i c a y s o c ia lm e n t e d e l e n t o rn o u rb a n o y s u f a m i l ia ; y p o r c a d a a ñ o q u e u n m e n o r c r e c e in s t i t u c io n a l i z a d o , p i e rd e 4 m e s e s d e d e s a r ro l l o s o c ia l y e m o c io n a l . E l p ro y e c t o s u rg e c o m o u n a c r í t i c a a e s t e s i s t e m a , y a q u e e l 8 0% d e e s t o s n iñ o s n o s o n t o t a lm e n t e h u é r fa n o s , p o r l o q u e s e p ro p o n e u n p ro g ra m a q u e a p u e s t e p o r l a p ro t e c c ió n y b i e n e s t a r d e la s f a m i l ia s . C o n s id e ra n d o la s n o rm a s d e l “c u i d a d o a l t e r n a t i v o d e l a c o m i s i ó n I n t e r a m e r i c a n a d e d e r e c h o s h u m a n o s ” : u n c e n t ro d e a t e n c ió n f a m i l ia r q u e in t e g re a l o s n iñ o s c o n s u e n t o rn o s o c ia l y ; t e n ie n d o e n c u e n t a la “ L e y g e n e r a l d e c e n t r o s d e a t e n c i ó n r e s i d e n c i a l ” , u n c e n t ro d e a t e n c ió n f a m i l ia r q u e in c e n t i v e e l t ra b a jo d e n t ro d e la v i v i e n d a , e s d e c i r , t e n e r u n r o l y r e s p o n s a b i l i d a d e s d e n t ro d e l h o g a r. S e p la n t e a u n n u e v o m o d e lo d e c o m u n id a d , e l c u a l b u s c a q u e f a m i l ia s s u s t i t u t a s , a d o p t e n u n m á x im o d e d o s n iñ o s p a ra c r e a r n ú c l e o s in d iv id u a l i z a d o s d e v i v i e n d a . E l o b je t i v o , e s q u e s e f o m e n t e n la s r e la c io n e s e n t r e e l l a s , m e d ia n t e l a c o n v iv e n c ia y e l c o m p a r t i r d e l o s e s p a c io s c o m u n e s u n h o g a r, e n u n e d i f i c i o d e v i v i e n d a -t ra b a jo , p a ra g e n e ra r a u t o n o m ía e c o n ó m ic a . E s a t ra v é s d e f i l t r o s y e s c a la s d e p r i v a c id a d , q u e u n p ro g ra m a c o m ú n m e n t e p r i v a d o , s e v u e lv e p a r t e d e la c iu d a d . E l c a m b io e n e l p ro g ra m a in s t i t u c io n a l i z a d o e s n e c e s a r io y e l P u e r i c u l t o r io , d e b id o a s u s 1 4 h e c t á r e a s y u b i c a c ió n e s t ra t é g i c a , r e p re s e n t a u n a o p o r t u n id a d d e c r e c im ie n t o p a ra la c iu d a d . P a ra e l l o s e p la n t e a n d o s e s c a la s d e a n á l i s i s y e s t ra t e g ia s . P r im e ro , n i v e l u r b a n o , p a ra e n t e n d e r c ó m o f u n c io n a in t e r n a m e n t e e l c e n t ro , y p o s t e r io rm e n t e , in t e g ra r l a c iu d a d ; y s e g u n d o , d e c o n ju n t o , c ó m o la a rq u i t e c t u ra r e s p o n d e a l p ro g ra m a a c t u a l , p a ra q u e d e s p u é s d e u n a r e p ro g ra m a c ió n d e l e d i f i c i o , e s t e p u e d a f u n c io n a r s e g ú n e l n u e v o s i s t e m a . INDICE CONTEXTUALIZACIÓN MAQUETAS PROPUESTA DE PROGRAMA ANÁLISIS: URBANO Y CONJUNTO ESTRATEGÍA: URBANA Y CONJUNTO LOS ORFANATOS − Sistema institucionalizado........ 7 − Estudio de propuestas adyacentes.. 11 CASO DE ESTUDIO: PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR (P.P.A.).............. 13 − Institucionalización en el P.P.A.. 14 − Ubicación......................... 15 − Valoración........................ 18 − Problemáticas..................... 25 CENTRO DE ATENCIÓN FAMILIAR.. 32 − − Centro de atención familiar......... 33 ¿Cómo vincular la ciudad con un programa comúnmente privado? - Filtros................................ 35 - Visión................................. 36 1. URBANO: BARRERA.................. 39 − Análisis del estado actual del conjunto - Conformación de patios................. 40 - Pabellones añadidos.................... 42 - Estado estructural general............. 43 - Valoración de la propuesta original.... 44 2. CONJUNTO: DESVINCULACIÓN........ 45 − Distribución interior............... 46 − Estilos de arquitectura............. 47 − Comparación estilística............. 49 1. UBANO: BARRERA −−> INTEGRAR.................. 54 − División por niveles topográficos............... 56 − Master plan − Reintegración de los bordes..................... 64 − Sistema de caminos.............................. 69 − Vegetación...................................... 75 − Tratamiento del canal Huatica................... 76 − Programa........................................ 77 − Evolución del diseño............................ 85 2. CONJUNTO: DESVINCULACIÓN −−> REPROGRAMACIÓN..87 − Reactivación de la plaza de ingreso............. 88 − Programa interior (centro de atención familiar).... 90 − Análisis: Estado actual del edificio............ 92 − Propuesta: Reprogramación del edificio.......... 97 - Comparación estilística............................ 99 - Propuesta de reprogramación interior.............. 104 - Programa vivienda mixta........................... 106 - Estructura........................................ 110 - Análisis estructural......................... 112 - Propuesta.................................... 113 − Evolución del diseño............................ 122 - Accesibilidad...................................... 61 - Red de espacios públicos e integración del canalHuatica....................................... 62 - Infraestructura pública............................ 63 − Maquetas conceptuales........................... 124 − Taller de maquetas.............................. 125 − Maquetas finales de Taller 9.................... 128 D e n t ro d e lo s o r fa n a t o s , lo s n iñ o s c r e c e n b a jo u n m o d e lo q u e h o y e n d ia s e b u s c a r e f o rm a r : L A IN S T IT U C IO N A L IZ A C IÓ N . T ra t a d o s d e f o rm a m a s iv a : c o m p a r t e n u n s o lo e s p a c io , p e rd ie n d o a s í s u in d iv id u a l id a d . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 7 S o n in t e r n a d o s e n e s p a c io s f í s i c o s y s o c ia lm e n t e a i s la d o s d e la c iu d a d . V u ln e ra n d o s u d e r e c h o d e s o c ia l i z a c ió n . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 8 Testimonios “Me molesta estar encerrada [...]. Ya le hemos dicho al director, pero dice que hay chicos que se van de aquí para allá para escapar y por eso pagamos todas. Quisiera que se tumben la pared para salir”. “No quería quedarme acá, quería irme de acá; no es como mi casa”. “A mí me gustaría irme, porque cuando salga voy a aprender recién qué es la vida, porque acá estamos como un cofre guardado, nos dan todo, todo a la mano, pero cuando salgamos es otra vida, que tienes que trabajar. [...] Si te quedas desde los ocho años hasta los 18 no sabes nada de la vida ...”. “... No dejan ver a tus familiares, hasta un tiempo que ya te den permiso. Tienen que tener tres o cuatro meses hasta que te adaptes acá”. NO TIENEN CONCIENCIA ENTRE LA DIFERENCIA DE ESTAR DENTRO O FUERA DEL CENTRO PRESENTAN RETRASOS EN SU DESARROLLO INTEGRAL AFECTANDO SU CAPACIDAD PARA REPONERSE A SITUACIONES TRAUMÁTICAS DE ADULTOS (RESILIENCIA) FUENTE: “El derecho de los niños, niñas y adolescentes a vivir en una familia: la situación de los Centros de Atención Residencial estatales desde la mirada de la Defensoría del Pueblo”. FOTOGRAFÍA: diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar niños y adolescentes institucionalizados niños y adolescentes institucionalizados “Esas rejas están desde hace tiempo. Es para que no se escapen por la ventana. La puerta siempre está con llave. No parece un hogar, parece una cárcel, todo el día metidos allí. “... acá no se puede, porque no haces otra cosa que estar acá, [...] acá es como encerradas, no podemos ver a la gente, nada”. 90% 10% 80% 20% 90% 10% 80% 20% 9 PERDIDA DE INDIVIDUALIDAD El estado de aislamiento y sin un modelo familiar perjudica su crecimiento y desarrollo AISLAMIENTO Los niños pierden su individualidad y terminan desarrollando enfermedades psiquiátricas E l p r o y e c t o s u rg e c o m o u n a c r í t i c a a e s t e s i s t e m a p r e c a r io , p e ro q u e a ú n s e m a n t ie n e a c t iv o , d o n d e p o r c a d a a ñ o q u e u n n iñ o m e n o r d e 3 a ñ o s p a s a e n u n a in s t i t u c ió n , s in e l a f e c t o f í s i c o y e m o c io n a l d e u n n ú c le o fa m i l ia r, p ie rd e 4 m e s e s d e d e s a r r o l lo c o g n i t iv o , a f e c t iv o y f í s i c o . S e d e s a r r o l la rá e l p r o y e c t o b a jo e s t o s d o s p r in c ip a le s f a c t o r e s d e n t r o d e l P u e r ic u l t o r io : la f a l t a d e l c u id a d o p e r s o n a l i z a d o y e l a i s la m ie n t o , t a n t o f í s i c o c o m o s o c ia l . ENCERRAMIENTO Muchos lucharan con la incapacidad de reintegración a la sociedad y formar relaciones humanas saludables. Análisis de los orfanatos 10 VECES MÁS PROBABILIDADES DE INVOLUCRARSE EN PROSTITUCIÓN 40 VECES MÁS PROBABILIDADES DE TENER RECORDS CRIMINALES 500 VECES MÁS PROBABILIDADES DE COMETER UN SUICIDIO 10 MATO GROSSO - TALLERES DON BOSCO CHACAS, PERU. 1979 INICIATIVA ITALIANA LA CASA HOGAR DE LOS NIÑOS INICIATIVA PRIVADA - HOLANDESA LIMA, PERÚ. 1970 “ TALLERES-INTERNADOS EN UNA COMUNIDA QUE USAN LA EDUCACIÓN Y TRABAJO COMO CRECIMIENTO PERSONAL “ “ FAMILIAS ADOPTIVAS EN VIVIENDAS INTEGRADAS A LA CIUDAD ” Estudio de propuestas UN VOLUNTARIADO ITALIANO QUE IMPLEMENTÓ LOS TALLERES DE CARRERAS TÉCNICAS COMO ESCULTURA, VIDRIERÍA, RESTAURACIÓN Y CARPINTERÍA, EN UNA COMUNIDAD RURAL CON BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS. ESTOS TALLERES FUNCIONAN A MODO DE INTERNADO EN HOGARES MIXTOS: VIVIENDA - EDUCACIÓN - CONSUMO. HOGAR DE LOS NIÑOS, 1970 UN PROGRAMA VOLUNTARIO QUE BUSCABA UNA PAREJA JÓVEN CON UN MÁXIMO DE 2 HIJOS PARA QUE CUIDEN A UN GRUPO DE NIÑOS Y VIVAN COMO UNA FAMILIA. CADA NÚCLEO FAMILIAR RECIBÍA APOYO MONETARIO Y UNA VIVIENDA DENTRO DE UN CONJUNTO INTEGRADO A LA CIUDAD. S e d e s t a c a ro n p ro g ra m a s a d y a c e n t e s q u e b u s c a n r e v e r t i r u n s i s t e m a in s t i t u c io n a l i z a d o b a s á n d o s e ; p o r e je m p lo , e n e l c u id a d o d e lo s n iñ o s e n n ú c le o s fa m i l ia r e s d e v iv ie n d a in t e g ra d o s a la c iu d a d o , c o m o e n lo s t a l le r e s in t e r n a d o D o n B o s c o , u s a n d o e l t ra b a jo c o m o u n m e d io d e im p u ls o y d e s a r r o l lo p e r s o n a l. 11 FAMILISTERIO DE GUISA VIVIENDAS TOLOU FRANCIA, 1859 y 1876 CHINA, 1558 y 2020 INSPIRADO EN LA UTOPÍA FRANCESA - CHARLES FOURIER Estudio de propuestas “ COMUNIDAD AUTÓNOMA Y MIXTA DE PRODUCCIÓN, CONSUMO Y RESIDENCIA “ “ RESIDENCIA COMUNAL Y ORGANIZACIÓN DEFENSIVA" FALANSTERIO UNA UTOPÍA FRANCESA QUE PROPONÍA UN NUEVO MODELO DE SOCIEDAD MEDIANTE UN EDIFICIO COLECTIVO MIXTO: PRODUCCIÓN + VIVIENDA. PARA PROMOVER LA CONCENTRACIÓN DE SERVICIOS Y LAS RELACIONES SOCIALES. CONSTRUCCIÓN DEL PUEBLO HAKKA. UN RECINTO CERRADO QUE ALBERGA 80 FAMILIAS. UNESCO: "EJEMPLOS EXCEPCIONALES DE UNA TRADUCCIÓN CONSTRUCTIVA Y FUNCIONALIDAD EJEMPLIFICANDO UN TIPO PARTICULAR DE RESIDENCIA COMUNAL Y ORGANIZACIÓN DEFENSIVA Y, EN TÉRMINOS DE SU RELACIÓN ARMONIOSA CON SU ENTORNO". A s í m ism o , e je m p lo s d e c o m u n id a d e s q u e e m p e z a ro n c o m o p ro y e c t o s s o c ia le s p a ra fa m i l ia s d e b a jo s r e c u r s o s e c o n ó m ic o s . E s t o s p r o m u e v e n la r e la c ió n e n t r e la s f a m i l ia s , e n e d ifi c io s m ix t o s d e v iv ie n d a , t ra b a jo y c o n s u m o d e lo p r o d u c id o d e n t r o d e l r e c in t o . 12 Institucionalización en el Puericultorio Pérez Aranibar FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar E s t a s e s t ra t e g ía s , p u e d e n a p l i c a r s e e n e l P U E R IC U LT O R IO P É R E Z A R A N IB A R , u n o r fa n a t o q u e c u m p le 9 0 a ñ o s c o n e l m ism o s i s t e m a in s t i t u c io n a l i z a d o . P U E R IC U LT O R IO : p a la b ra d e r iv a d a d e c u l t i sm o s r e la c io n a d a s a l c u id a d o d e lo s n iñ o s 13 AISLAMIENTO SOCIAL Y FÍSICOPÉRDIDA DE IDENTIDAD E INDIVIDUALIDAD CUIDADO NO PERSONALIZADO CRISIS DE GESTIÓN ECONÓMICA ACTIVIDAD ECONÓMICA SECUNDARIA PERDIDA Institucionalización en el Puericultorio Pérez Aranibar FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar E x is t e u n u s o in d is c r im in a d o d e la d e le g a c ió n d e lo s n iñ o s h a c ia lo s o r fa n a t o s , d o n d e e l p r in c ip a l f a c t o r e s la p o b r e z a d e n t r o d e la s f a m i l ia s . E n e l P e r ú e s t a c i f ra a lc a n z a lo s 1 0 m i l, e n t r e b e b é s , n iñ o s y a d o le s c e n t e s , a p e s a r q u e e l 8 0% d e e l lo s n o s o n t o t a lm e n t e h u é r fa n o s . 14 U n o r fa n a t o , q u e d e b id o a s u s 1 4 h e c t á r e a s , lo h a n c o n v e r t id o e n e l m á s g ra n d e d e S u d a m e r ic a . E s t a in s t i t u c ió n e s t á a c a rg o d e 3 0 0 b e n e fi c ia r io s e n t r e b e b é s , n iñ o s , n iñ a s y a d o le s c e n t e s . HOSPITAL PSIQUIÁTRICO LARCO HERRERA 21 HECTÁREAS PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR 14 HECTÁREAS FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 15 Ubicación E l c e n t r o s e e n c u e n t ra e n e l d i s t r i t o d e M a g d a le n a d e l M a r. R e p r e s e n t a n d o e l 3 0% d e l á r e a d e l d i s t r i t o f r e n t e a l l i t o ra l l im e ñ o . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 16 P e r t e n e c e a la B e n e fi c ie n c ia d e L im a y d e b id o a s u b e fi c io s a , p e ro d e s a p ro v e c h a d a u b ic a c ió n , h a s id o f u e n t e d e in u m e ra b le s in t e n t o s d e e x p ro p ia c ió n d e l t e r r e n o , p e ro e s t o s h a n q u e d a d o d e s c a r t a d o s d e b id o a l v a lo r a n t r o p o ló g ic o y a rq u i t e c t ó n ic o q u e p o s e e . INCAPACIDAD ECONÓMICA CRISIS ECONÓMICA ORFANATO Valor antropológico S u c o n s t r u c c ió n e s t u v o r e la c io n a d o a u n a é p o c a d e d i s c r e p a n c ia s s o c ia le s y p o l í t i c a s e n 1 9 1 7 . S i t u a c ió n q u e g o lp e ó e c o n ó m ic a m e n t e a in n u m e ra b le s fa m i l ia s p e r u a n a s , la s c u a le s s e v ie r o n in c a p a c e s d e m a n t e n e r a s u s h i jo s ; a s í m ism o , e x i s t ía e l p r e c e d e n t e , d e la fa l t a d e u n e s p a c io p a ra c u id a r n iñ o s h u é r fa n o s . P o r e s t a s ra z o n e s , s e p r o p u s o e l o r fa n a t o c o m o u n a m e d id a a l t e r n a t iv a , u n lu g a r q u e l l e g ó a a lb e rg a r h a s t a 3 0 0 0 n iñ o s e n s u s p r im e ro s a ñ o s d e f u n c io n a m ie n t o . E s t e f u e u n p ro y e c t o c a r i t a t iv o , d e s d e e l t e r r e n o h a s t a la c o n s t r u c c ió n , p o r lo q u e t a rd ó 1 3 a ñ o s e n in a u g u ra r s e e n 1 9 3 0 , c o n e l a p o y o in t e g ro d e fi lá n t r o p o s c o m o D e l V a l le , L a r c o H e r r e ra y E c h e n iq u e , s in in t e r v e n c ió n e c o n ó m ic a d e l E s t a d o , p e ro b a jo e l c o n t r o l d e l d i r e c t o r e im p u ls a d o r d e la B e n e fi c e n c ia : P é r e z A ra n ib a r. FOTOGRÍA: Diario el Comerio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 18 Valor arquitectónico A s í m ism o , p o s e e u n c o n ju n t o s u b u rb a n o c o n s id e ra d o p a t r im o n io C u l t u ra l d e la N a c ió n d e s d e e l 2 0 1 5 , c o n a rq u i t e c t u ra n e o c lá s ic a y e c lé c t i c a . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 19 Valor arquitectónico FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 20 Valor arquitectónico FOTOGRÍA: diario El Comercio y Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 21 Valor arquitectónico FOTOGRÍA: revista COSAS LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar D e b id o a la m a la g e s t ió n y c r i s i s e c o n ó m ic a q u e a f r o n t a e l P u e r ic u l t o r io , s e v ie r o n o b l ig a d o s a a lq u i la r s e c c io n e s e n t e ra s , c o m o “la c l im á t ic a d e M u je r e s ” a id e n t id a d e s p r iv a d a s c o m o la O N U (1 0 a ñ o s ) y a C A S A C O R P E R Ú , u n e v e n t o d e d i s e ñ o d e in t e r io r e s q u e s e b e n e fi c ió d e s u v a lo r a rq u i t e c t ó n ic o . 22 Valor arquitectónico S e a d a p t a ro n c a n c h a s d e p o r t iv a s d e a lq u i le r e in c lu s o , d u ra n t e la p a n d e m ia d e l C O V ID -1 9 , s e h a b i l i t ó u n a n u e v a s e c c ió n , q u e s e e n c o n t ra b a e n d e s u s o , c o m o u n m e r c a d o b a r r ia l . M o s t ra n d o n u e v a m e n t e , q u e la c iu d a d p u e d e b e n e fi c ia r s e d e la s g ra n d e s á r e a s l ib r e s q u e p o s e e e l c e n t r o y d e s u u b ic a c ió n d e n t r o d e la c iu d a d . A lq u i le r e s q u e d u ra n t e s u p a s o , h a n v u e l t o a d a r u s o a s e c c io n e s c a s i o lv id a d a s . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 23 1909 Evolución 1932 1945 2020 E l t e r r e n o f u e d o n a d o p o r u n fi lá n t r o p o , p a ra la c o n s t r u c c ió n d e l H o s p i t a l P s iq u iá t r i c o L a r c o H e r r e ra . P e ro c o n la e x p a n s ió n c o n t in u a d e la c iu d a d , e l t e r r e n o q u e d ó d iv id id o e n d o s p o r la a v e n id a E jé r c i t o y la p a r t e f r e n t e a l l i t o ra l l im e ñ o f u e d o n a d o a la B e n e fi c e n c ia d e L im a ; a ñ o s m á s t a rd e e n 1 9 1 7 f u e d e s t in a d o p a ra la c o n s t r u c c ió n d e l o r fa n a t o , e l c u a l s e in a u g u ró e n 1 9 3 0 . Y a ú n c o n e l c r e c im ie n t o d e l d i s t r i t o a s u a l r e d e d o r, s e h a m a n t e n id o e n e l t ie m p o . 24 S in e m b a rg o , e s u n a i s la u r b a n a . N o p e rm it e la c o n t in u a c ió n d e l m a le c ó n d e la C o s t a V e rd e . E l m á s im p o r t a n t e c i r c u i t o d e p la y a s d e L im a y P e r ú q u e t ie n e u n a e x t e n s ió n d e 6 k i ló m e t ro s y c u y o r e c o r r id o p a s a p o r 6 d i s t r i t o s . Barrera física FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 25 MALECÓN PEATONAL VÍAS SECUNDARIAS VÍAS PRINCIPALES AV. E J É R C IT O B A J A D A B R A S IL C IR C U IT O D E P L AYA S BA JA D A M A R B E L L A AV . B R A S I L Barrera física E l p r in c ip a l f a c t o r q u e h a c e c la v e a l P u e r ic u l t o r io p a ra la c iu d a d , e s s u u b ic a c ió n y t a m a ñ o ; s in e m b a rg o , d e b id o a s u p ro g ra m a a c t u a l, e s t o s b e n e fi c io s lo h a n in c e n t iv a d o a q u e , h o y e n d ía , s e a u n a i s la u r b a n a , a i s lá n d o s e e n s Í m ism o y c o n v i r t ié n d o s e e n u n a b a r r e ra f í s i c a p a ra la c iu d a d . 26 0 100mts E s t a s i t u a c ió n q u e s e v e a c e n t u a d a p o r e l c a m b io e n e l m o d o d e c o n t r o la r la p r iv a c id a d d u ra n t e lo s a ñ o s . D o n d e e l c o n t r o l s o c ia l , q u e f o rm ó p a r t e d e la s e s t ra t e g ia s d e d i s e ñ o , h a q u e d a d o s u s t i t u id o p o r lo s m u ro s y la v ig i la n c ia p u n t u a l. FOTOGRÍA: diario El Comercio y Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar “1930” CONTROL SOCIAL MUROS, CÁMARA Y VIGILANTE “2020” Barrera física 27 Barrera física P ro p u e s t a o r ig in a l d e l a rq u i t e c t o R a fa e l M a rq u in a , u n c e n t r o in t e g ra d o a la v id a u r b a n a 28 Barrera física S u c a l le p r in c ip a l e s u n m u ro c o n t in u o d e 7 0 0 m e t r o s , q u e ju n t o a lo s m u ro s d e l H o s p i t a l p s iq u iá t r i c o L a r c o H e r r e ra , h a n c o n v e r t id o la z o n a e n u n e s p a c io in s e g u ro p a ra lo s t ra n s e ú n t e s . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar HOSP I TAL P S I QU I ÁTR I CO LAR CO H ER R ER A PUER I CULTOR I O P ÉR EZ AR AN I B AR . 29 In t e r io rm e n t e , e l e s p a c io r e la c io n a d o c o n la c o s t a v e rd e , h a q u e d a d o c o m o u n a z o n a r e s id u a l y a i s la d a a la d in á m ic a d e l p r o g ra m a d e l o r fa n a t o . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar Barrera física 30 F in a lm e n t e , a e s t o s p r o b le m a s p r e s e n t a d o s , s e l e s u m a la fa l t a d e e s p a c io p ú b l i c o e n e l d i s t r i t o y la c iu d a d . D o n d e s o lo e l 2% (1 0 h a ) d e l á r e a t o t a l d e l d i s t r i t o c o r r e s p o n d e a l e s p a c io p ú b l i c o . CENTRO DE SALUD COMERCIO LOCAL EDUCACIÓN ÁREA VERDE PRIVADA ESPACIO PÚBLICO Falta de equipamientos 310 100mts 0 100mts E l c a m b io e n e l p r o g ra m a in s t i t u c io n a l i z a d o e s n e c e s a r io y e l P u e r ic u l t o r io r e p r e s e n t a u n a o p o r t u n id a d p a ra la c iu d a d . O p o r t u n id a d q u e m i p r o y e c t o b u s c a a p ro v e c h a r. PROPUESTA S e p ro p o n e , s e g ú n la s “N o rm a s d e l c u id a d o a lte rn a t iv o d e la c o m is ió n In te ra m e r ic a n a d e d e re c h o s h um a n o s” y la “ Le y g e n e ra l d e lo s c e n t ro s d e a te n c ió n re s id e n c ia l” u n c e n t ro d e a te n c ió n b a sa d o e n la s fa m il ia s . U n e sp a c io q u e in te g re a lo s n iñ o s c o n la c iu d a d b a jo u n p ro g ram a d e v iv ie n d a y t ra b a jo . CUIDADO ALTERNATIVO DE LA COMISIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS LEY GENERAL DE CARS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES “ PROGRAMA BÁSICO: VIVIENDA Y TRABAJO ”“ REINTEGRACIÓN DE LOS NIÑOS A LA SOCIEDAD ” ESPACIO DE RELACIÓN CON OTROS NÚCLEOS VIVIENDA CON PROGRAMA BÁSICO ZONA DE TALLER PRIVADO Propuesta de programa “ CENTRO DE ATENCIÓN FAMILIAR ” 33 S e p la n t e a u n n u e v o m o d e lo d e c o m u n id a d , e l c u a l b u s c a q u e fa m i l ia s s u s t i t u t a s ,a d o p t e n u n m á x im o d e d o s n iñ o s p a ra c r e a r n ú c le o s in d iv id u a l i z a d o s d e v iv ie n d a , d o n d e s e f o m e n t a rá la s r e la c io n e s e n t r e fa m i l ia s , e n u n e d ifi c io d e u s o s m ix t o s . E s t o s n ú c le o s fa m i l ia r e s , b u s c a n r e v e r t i r la s i t u a c ió n d e l c u id a d o n o p e r s o n a l i z a d o d e lo s n iñ o s y a p o s t a r p o r la p r o t e c c ió n d e lo s n iñ o s d e n t r o d e u n a fa m i l ia in d iv id u a l i z a d a . “ CENTRO DE ATENCIÓN FAMILIAR ” FOMENTAR LAS RELACIONES SOCIALES ENTRE FAMILIAS EDIFICIO MIXTO: VIVIENDA - TRABAJO - CONSUMO FAMILIAS ADOPTIVAS SISTEMA INSTITUCIONALIZADO Propuesta de programa 34 E s a t ra v é s d e fi l t r o s y e s c a la s d e p r iv a c id a d , q u e u n p ro g ra m a c o m ú n m e n t e p r iv a d o , s e v u e lv e p a r t e d e la c iu d a d .Atlas FILTRO - ESCALAS DE PRIVACIDAD Megabudka: Shinkenchiku MAZE CONCEPT ARCHITECTURE 35 Visión 36 Evolución de propuesta: visión 37 BARRERA DESVINCULACIÓN URBANO CONJUNTO Escalas y problemáticas S e p la n t e a n d o s e s c a la s d e a n á l i s i s y e s t ra t e g ia s : n iv e l u r b a n o , p a ra e n t e n d e r c ó m o f u n c io n a in t e r n a m e n t e e l P.P.A . p a ra , p o s t e r io rm e n t e , in t e g ra r la c iu d a d y ; d e c o n ju n t o , c ó m o la a rq u i t e c t u ra r e s p o n d e a l p r o g ra m a a c t u a l y , d e s p u é s d e u n a r e p ro g ra m a c ió n d e l e d ifi c io , p o d r ía f u n c io n a r a l n u e v o . 38 BARRERA DESCONEXIÓN URBANO 39 In d e p e n d ie n t e m e n t e c a d a e d ifi c io o s e c t o r c o n fo rm a n p a t io s in t e r io r e s y e s t o s , a ú n s e m a n t ie n e n a c t iv o s .Patios interiores activos 40 0 100mts A d i f e r e n c ia d e lo s e x t e r io r e s , q u e h o y e n d ía s e h a n c o n v e r t id o e n u n e s p a c io r e s id u a l. Patios exteriores degradados 41 0 100mts E s t a s i t u a c ió n d e e s p a c io r e s id u a l, s e v e in c r e m e n t a d o d e b id o a la s n u e v a s s e c c io n e s a ñ a d id a s s in n in g ú n v a lo r a rq u i t e c t ó n ic o y a la f a l t a d e m a n t e n im ie n t o d e lo s e d ifi c io s . Edificios añadidos PABELLONES AÑADIDOS 42 0 100mts Análisis del estado actual PABELLONES EN DESUSODAÑOS SEVEROS DAÑOS LEVESRIESGO DE COLAPSO 43 0 100mts 0 100mts -7.00 n.p.t. -2.00 n.p.t. 0.00 n.p.t. Valorización de lo original L a p ro p u e s t a b u s c a l ib e ra r e l e s p a c io d e lo s e d ifi c io s a ñ a d id o s y e n m a l e s t a d o . S e a p ro v e c h a rá la d i f e r e n c ia t o p o g rá fi c a c o n r e s p e c t o a la c a l le , a s í c o m o , lo s d e s n iv e le s in t e r io r e s p a ra c o n t r o la r lo s fi l t r o s d e p r iv a c id a d e n t r e p r o g ra m a s y r e c u p e ra r e l v a lo r o r ig in a l d e l c e n t r o . 44 0 100mts DESVINCULACIÓN CONJUNTO 45 ARQUITECTURA NEOCLÁSICA ARQUITECTURA ECLÉCTICA E l c e n t r o e s t á d i s t r ib u id o e n c in c o s e c c io n e s c o n in d e p e n d e n c ia f u n c io n a l. T o d a s c o n s t r u id a s a l m ism o t ie m p o , p e ro c o n d o s a rq u i t e c t u ra s d i s t in t a s : n e o c lá s ic a y e c lé c t i c a .Propuesta inicial SECCIÓN ECHENIQUE SECCIÓN LARCO HERRERA SECCIÓN VALLE CLIMÁTICA MUJERESCLIMÁTICA VARONES 46 0 100mts FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar Arquitectura Neoclásica - Arq. Rafael Marquina 47 FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar Arquitectura Ecléctica - Arq. Werner Lange 48 L o s p a b e l lo n e s d e e s t i lo e c lé c t i c o c o n t r o la n m e jo r s u e s c a la c o n r e s p e c t o a l u s u a r io p r in c ip a l : lo s n iñ o s . Y a l p r o g ra m a e d u c a t iv o p a ra lo s c u a le s f u e ro n d is e ñ a d o s . A d i f e r e n c ia d e lo s e d ifi c io s n e o c lá s ic o s , q u e s e d i s e ñ a ro n e n f u n c ió n a l e s t i lo e s t r i c t o d e c o m p o s ic ió n y n o a l p r o g ra m a d e v iv ie n d a , c o m o e s t a b a n d e s t in a d o s ; d e ja n d o , e n s u in t e r io r, g ra n d e s n a v e s l ib r e s y fl e x ib le s . Comparación estilística ARQUITECTURA ECLÉCTICA ARQ. WERNER LANGE ARQUITECTURA NEOCLÁSICA ARQ. RAFAEL MARQUINA 49 Comparación estilística Ya q u e e s t o s e d ifi c io s n o r e s p o n d e n a l p r o g ra m a p a ra lo s c u a le s f u e ro n d is e ñ a d o s , h a n s u f r id o l ig e ra s m o d ifi c a c io n e s in t e r io r e s p a ra a d a p t a r s e a l p r o g ra m a d e v iv ie n d a d u ra n t e lo s a ñ o s . FOTOGRÍA: Ailed Tejada LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 50 1930 2020 2020 ADAPTACIÓN A DOS NIVELES ADAPTACIÓN A VIVIENDAS CON TECHO REDUCIDO CERRAMIENTO DEL PARASOL Ánalisis 51 D e b id o , a la f a l t a d e l d i s e ñ o in t e r io r d e lo s e d ifi c io s n e o c lá s ic o s , s e e s c o g e n e s t o s c u a t r o p a b e l lo n e s p a ra la r e p ro g ra m a c ió n d e la v iv ie n d a .Edificios escogidos - Arquitectura Neoclásica 52 A n t e s e s t o s p ro b le m a s y p o s ib i l id a d e s q u e t ie n e e l c o n ju n t o , s e p r o p o n e : in t e g ra r la c iu d a d c o n e l P u e r ic u l t o r io y r e p ro g ra m a r la a rq u i t e c t u ra a c t u a l p a ra q u e r e s p o n d a a l n u e v o y e n f u n c ió n a la e s c a la d e lo s n iñ o s . BARRERA DESVINCULACIÓN INTEGRAR REPROGRAMACIÓN URBANO CONJUNTO Estrategias por escalas 53 BARRERA INTEGRAR URBANO 54 HABITAR - VINCULAR EXPANDIRPAISAJE / PLATAFORMAS Instant city - Archigram Kazuko Miyamato - La linea, el punto y el plano hablan con el espacio Inguro - Archizoom El paisaje encontrado se ordena en diferentes plataformas, siguiendo la orientación que siguen los edificios preexistentes: el mar. Se propone que el centro permita la vinculación con la ciduad, siendo el punto de partida para luego irradiar en una red de espacios públicos. Urbanamente se propone conectar los bordes aislados que generó el muro perimetral del orfanato. Atlas URBANO 55 A l a b r i r e l P u e r ic u l t o r io , s e a p ro v e c h a la s d i f e r e n c ia s t o p o g rá fi c a s p a ra s u b d iv id i r e l t e r r e n o e n n iv e le s y p r o g ra m a s . D e ja n d o e l c e n t r o d e a t e n c ió n fa m i l ia r e n u n n iv e l in t e rm e d io y p r iv a d o , e l c u a l e s a t ra v e s a d o p o r c a m in o s p ú b l i c o s s in in t e r f e r i r la a c t iv id a d p r iv a d a , p e ro m a n t e n ie n d o u n a r e la c ió n c o n t in u a e n t r e a m b o s e s p a c io s . -7.00 n.p.t. -2.00 n.p.t. 0.00 n.p.t. -7.00 0.00 ZONA PRIVADA División por niveles topográficos 56 E l n iv e l 0 , s e r e la c io n a d i r e c t a m e n t e c o n la c a l le . E s e l p r im e r e n c u e n t r o e n t r e la c iu d a d y e l P u e r ic u l t o r io . -5.00-2.000.00 Niveles -5.00-2.000.00 57 -5.00-2.000.00 Niveles E n e l n iv e l -2 , s e f o m e n t a n d iv e r s a s s i t u a c io n e s d e e n c u e n t r o y r e la c ió n e n t r e la z o n a p r iv a d a (e l c e n t r o d e a t e n c ió n fa m i l ia r ) y la c iu d a d . -5.00-2.000.00 58 F in a lm e n t e , la p a r t e m á s b a ja , b u s c a r e t o m a r e l c a rá c t e r o r ig in a l d e la p r o p u e s t a d e l a rq u i t e c t o R a fa e l M a rq u in a : s e a b r e a m o d o d e p a rq u e m e t r o p o l i t a n o .Niveles -5.00-2.000.00 59 Niveles 60 M A S T E R P L A N : S e t ra z a u n c a m in o p e a t o n a l q u e c o n e c t a t ra n s v e r s a lm e n t e la c iu d a d c o n la c o s t a v e rd e , c a m in o s in t e r io r e s e n t r e la c iu d a d y e l p u e r ic u l t o r io y , p o r ú l t im o , s e p r o p o n e la c o n t in u a c ió n p e a t o n a l d e l m a le c ó n . RECORRIDO DEL MALECÓN RED CICLOVIAL INGRESOS Accesibilidad 61 0 100mts Red de espacios públicos e integración del Canal Huatica CANAL HUATICA ÁREA VERDE PRIVADA ÁREA VERDE PÚBLICA M A S T E R P L A N : U n a n u e v a r e d d e n u e v o s e s p a c io s p ú b l i c o s q u e in t e g r e v a c ío s u r b a n o s y r e in c o r p o r e e l fi n a l d e l c a n a l H u a t ic a . C u y o r e c o r r id o t e rm in a e n la b a ja d a M a rb e l la , d e n t r o d e l P u e r ic u l t o r io , p e ro s u r e c o r r id o a c t u a l e s d e s a p ro v e c h a d o y o lv id a d o . 62 0 100mts M A S T E R P L A N : L a r e a c t iv a c ió n d e lo s e q u ip a m ie n t o s e x i s t e n t e s d e la z o n a c o n lo s n u e v o s . S e o t o rg a p a r t e d e l P u e r ic u l t o r io p a ra la c iu d a d . INFRAESTRUCTURA PÚBLICA EXISTENTE Infraestructura pública INFRAESTRUCTURA PÚBLICA NUEVA 63 0 100mts BORDE A BORDE B BORDE D BORDE C BORDE A BORDE B BORDE C BORDE D Reintegración de los bordes 64 0 100mts ESTADO ACTUAL PROPUESTA E n e l b o rd e A , s e p r o p o n e u n a a la m e d a , a u m e n t a n d o la s e c c ió n d e la c a l le y u t i l i z a n d o la z o n a e n d e s u s o d e l H o s p i t a l c o m o p la z a s d e r e c ib im ie n t o y fi l t r o d e l c o n g e s t io n a m ie n t o v e h ic u la r.Reintegración de los bordes BORDE A:CALLE 65 ESTADO ACTUAL PROPUESTA E l b o rd e B , s e p la n t e a la c o n t in u a c ió n d e l m a le c ó n y la c o n e x ió n p e a t o n a l h a c ia la p la y a . Reintegración de los bordes BORDE B:MALECÓN 66 ESTADO ACTUAL PROPUESTA L o s b o rd e s C y D , t ra z a n la s c o n e x io n e s d e l m a le c ó n . E n e l C , s e p e a t o n a l i z a la c a l le a le d a ñ a p a ra a d a p t a r u n n u e v o in g r e s o . Reintegración de los bordes BORDE C:CALLE PEATONALIZADA 67 ESTADO ACTUAL PROPUESTA S ig u ie n d o la p r o p u e s t a d e la m u n ic ip a l id a d d e u n ifi c a r e l r e c o r r id o d e l m a le c ó n , s e p r o p o n e u n p u e n t e p e a t o n a l. A s í c o m o la a r b o r iz a c ió n d e la z o n a c o m o c o n t e n c ió n p a ra a u m e n t a r la s e c c ió n d e la c a l le "b a ja d a M a rb e l la ".Reintegración de los bordes BORDE D:PUENTE 68 Sistema de Caminos 69 0 100mts L o s p r im e ro s d o s c a m in o s d e in g r e s o , a t ra v ie s a n e l e s p a c io p r iv a d o p o r m e d io d e p u e n t e s , g e n e ra n d o s i t u a c io n e s d e e n c u e n t r o e n t r e la s d o s z o n a s . Sistema de Caminos - Ingresos BORDE MALECÓNBORDE CALLE 7066 0 100mts A d i f e r e n c ia d e l t e r c e r o , q u e s e a b r e a m o d o d e a n d e n e r ia h a c ia la c iu d a d y e s e l in g r e s o h a c ia la r e s id e n c ia e s t u d ia n t i l . BORDE MALECÓNBORDE CALLE Sistema de Caminos - Ingresos 71 0 100mts E s t o s e n c u e n t r o s p r o m u e v e n la r e la c ió n c o n t in u a e n t r e la s n u e v a s fa m i l ia s d e l P u e r ic u l t o r io y s u e n t o r n o p ú b l i c o .Sistema de Caminos - Ingresos INGRESO PRINCIPAL-INGRESO AL ÁREA PRIVADA Y PÚBLICA INGRESO LATERAL PÚBLICO - CRUCE CON PROGRAMA PRIVADO INGRESO LATERAL PÚBLICO - INGRESO AL PROGRAMA SEMIPÚBLICO 0 100mts Sistema de Caminos - Plazas E s t o s c a m in o s n a c e n d e p la z a s . E s p a c io s q u e , g ra c ia s a la d i f e r e n c ia t o p o g rá fi c a , p e rm it e n t e n e r u n c o n t r o l c o n t in u o e n t r e a m b a s z o n a s . CALLE COMERCIAL. AV. EJÉRCITO CALLE COMERCIAL. CONTINUACIÓN PEATONAL DEL MALECÓN 7369 0 100mts Sistema de Caminos - Plazas E s t o s c a m in o s n a c e n d e p la z a s . E s p a c io s q u e , g ra c ia s a la d i f e r e n c ia t o p o g rá fi c a , p e rm it e n t e n e r u n c o n t r o l c o n t in u o e n t r e a m b a s z o n a s . CALLE COMERCIAL. AV. EJÉRCITO CALLE COMERCIAL. CONTINUACIÓN PEATONAL DEL MALECÓN BORDE MALECÓN BORDE CALLE BORDE MALECÓNBORDE CALLE 74 D e b id o a lo s f u e r t e s v ie n t o s d e la z o n a , a l e s t a r u b ic a d o e n e l b o rd e m a r í t im o , s e c o m p le m e n t a la v e g e t a c ió n e x i s t e n t e c o n u n a n u e v a , d e d i f e r e n t e s t a m a ñ o s y d e n s id a d e s , c o m o p ro t e c c ió n y ; a d e m a s , c o m o fi l t r o e n t r e la z o n a p r iv a d a y p ú b l i c a . E s t o s t ip o s d e p la n t a s v a r ía n e n t r e h o ja s c a d u c a y p e r e n n e y s o n e s p e c ia le s p a ra c r e c e r e n la z o n a . VEGETACIÓN ALTA - SOMBRA VEGETACIÓN ALTA - VEGETACIÓN EXISTENTE VEGETACIÓN MEDIA - FILTRO VEGETACIÓN PLANO BAJO - HUERTOS 20m 20m 15m 40cm2m 15m 10m 10m 5m HARPULIA PALMERA CHINA HINOJOJUNCOSTIPA GIGANTEA RABANOGERANEO LECHUGAHORTENSIA ACELGA MOLLE PALMERA DE ABANICOALGARROBO CASUARINAALISOTIPA PONCIANA BUGANVILLA Bouganvillea glabra PERENEPERENNE Prosopis pallida Casuarina equisetifolia Delonix regia PERENNEPERENNEPERENNE Schinus molle Washingtonia filifera Jacaranda mimosifolia SEMICADUCA Harpullia arborea Trachycarpus fortunei Foeniculum Raphanus sativus L Lactuca sativa Beta vulgaris Tecoma stans PERENNESEMICADUCA PERENNE Tipuana tipu Sambucus nigralsubsp. peruvianaAlnus glutinosa Parkinsonia aculeata HOJA CADUCACADUCA Melia azedarach SAUCOHUARANHUAY PALO VERDEJARACANDÁMELIA 10m 5m 5m 20cm1m Espacio público - Vegetación 75 0 100mts L a n u e v a v e g e t a c ió n e s p o s ib le a l r e a c t iv a r e l c a n a l H u a t ic a . U n c a n a l d e a g u a s r e s id u a le s , q u e p a s a p o r u n a p la n t a d e t ra t a m ie n t o p r e v io a l l l e g a r a e s t e p u n t o ; y a l n o e n c o n t ra r s e c o n u n a l t o g ra d o d e c o n t a m in a c ió n , s e p la n t e a u n s i s t e m a d e t ra t a m ie n t o p o c o in v a s iv o y s im p le . E s a p a r t i r d e l p u n t o 2 , q u e e l a g u a e s t á l i s t a p a ra p o d e r s e r u s a d a c o m o r e g a d ío , y s e p r o p o n e d e s p r e n d e r u n c a n a l s e c u n d a r io p a ra i r r ig a r y a lm a c e n a r a g u a p a ra t o d o e l p a rq u e . 11 22 3A3A 3B3BFILTRACIÓN SEDIMENTACIÓN RESERVORIO - LAGUNA RESERVORIO Espacio público - Tratamiento del canal 11 22 3A3A 3A3A 3A3A 3B3B - 7.00 ntp ± 0.00 ntp 76 0 100mts INFRAESTRUCTURA PÚBLICA EXISTENTE Infraestructura pública INFRAESTRUCTURA PÚBLICA NUEVA 77 0 100mts Programa público S e p ro p o n e u n p ro g ra m a q u e in c e n t iv e la a u t o n o m ía d e l c e n t r o , d o n d e la e d u c a c ió n y e l im p u ls o la b o ra l s e p r o m u e v a d e s d e la v iv ie n d a c o n e s p e c ia l id a d e s a r t í s t i c a s c o m o e s c u l t u ra , p in t u ra , c a r p in t e r ía y r e s t a u ra c ió n ; a c t iv id a d e s q u e s e rá n p a r t e d e la m a l la e s c o la r y d e l in s t i t u t o , c o n e l p r o p ó s i t o q u e lo s n iñ o s d e s a r r o l le n c a r r e ra s t é c n ic a s y p u e d a n e s t a r p r e p a ra d o s p a ra s u s v id a s f u e ra d e l c e n t r o . L o s e s p a c io e d u c a t iv o s s e rá n c o m p a r t id o s c o n la c iu d a d y ; e n e l p r o g ra m a b a r r ia l , s e b u s c a a lq u i la r lo s e s p a c io s in t e r s t i c ia le s p a ra a u m e n t a r lo s in g r e s o s e c o n ó m ic o s d e l c e n t r o . TRANSPORTE EDUCATIVO DEPORTIVO BARRIALES CENTRO DE ATENCIÓN FAMILIAR PARADERO DE BUSES ESTACIONAMIENTO VEHICULAR COLEGIO INSTITUTO DE ARTE: ESCULTURA, PINTURA, CARPINTERÍA Y RESTAURACIÓN VIVIENDA ESTUDIANTIL CANCHAS DEPORTIVAS ZONA DE VENTA DE PRODUCTOS PRODUCIDOS POR LOS BENEFICIARIOS DEL CENTRO IGLESIA - SUM ESPACIOS INTERSTICIALES EDIFICIO DE VIVIENDA TALLERES DE CAPACITACIÓN 78 EDUCATIVO - Arquitectura Ecléctica 79 FOTOGRÍA: Ailed Tejada y diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar ESTADO ACTUAL PROPUESTA Colegio USO ORIGINAL: CLIMÁTICA DE MUJERES USO ACTUAL: COLEGIO MIXTO 80 FOTOGRÍA: Ailed Tejada y diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar Instituto de arte USO ORIGINAL: CLIMÁTICA DE VARONES USO ACTUAL: CENTRO DE EXPOSICIÓN — CENTRO DE LA ONU ESTADO ACTUAL PROPUESTA 81 Iglesia - SUM 8278 Espacios insterticiales: edificios de programa flexible 83 Espacios insterticiales: edificios de programa flexible 84 1 4 2 5 ENTREGA T10 ENTREGA T9 3 PLANTA 0 - ESTADO ACTUAL PLANTA 0 - PROPUESTA FINAL 6 Evolución de planta 0 85 86 DESVINCULACIÓN REPROGRMACIÓN CONJUNTO 87 FOTOGRÍA: Ailed Tejada y diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar S e b u s c a r e a c t iv a r e l in g r e s o p r in c ip a l d e l P u e r ic u l t o r io c o n u n a p la z a p ú b l i c a . E s t e e s p a c io m a r c a e l in i c io d e l c a m in o h a c ia e l m a le c ó n y , a d e m a s , e s e l c o n t r o l d e in g r e s o h a c ia la p r o g ra m a p r iv a d o d e l c e n t r o d e a t e n c ió n fa m i l ia r p o r m e d io d e l e d ifi c io a d m in is t ra t iv o - ig le s ia . Plaza de ingreso 88 89 0 100mts Centro de Atención Familiar EDIFICIO DE VIVIENDA PARA NIÑOS EDIFICIO DE VIVIENDA PARA ADOLESCENTES TALLERES DE CAPACITACIÓN EDIFICIO DE INGRESO: IGLESIA - SUM CENTRO DE ATENCIÓN FAMILIAR 90 Relación privada y pública L a r e p ro g ra m a c ió n d e l e d ifi c io y e l n u e v o a c c e s o h a c ia e l P u e r ic u l t o r io , b u s c a g e n e ra r s i t u a c io n e s d e e n c u e n t r o e n t r e la c iu d a d y e l p r o g ra m a p r iv a d o . INGRESO PÚBLICOINGRESO PÚBLICO EDIFICIO DE VIVIENDA 91 PABELLÓN ECHENIQUE CONJUNTO SECCIÓN LARCO HERRERA CONJUNTO Ánalisis 92 FOTOGRÍA: Ailed Tejada y diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar Actualidad 93 Ánalisis ESPACIALIDAD INTERIOR ORIGINAL 1930 ESPACIALIDAD INTERIOR ACTUALMENTE 2020 94 Ánalisis ESPACIALIDAD INTERIOR ORIGINAL 1930 ESPACIALIDAD INTERIOR ACTUALMENTE 2020 95 E s t o s e d ifi c io s , a l s e r p a t r im o n io y a lo s c a m b io s e n e l m o d o d e h a b i t a r d e l u s u a r io , s o lo h a n s u f r id o m o d ifi c a c io n e s in t e r io r e s . P e rd ie n d o a s í , e l c a rá c t e r l ib r e y fl e x ib le q u e t e n ía n . ESPACIALIDAD INTERIOR ORIGINAL 1930 PÉRDIDA DE LA FLEXIBILIDAD ESPACIAL 2020 Ánalisis FOTOGRÍA: Ailed Tejada y diario El Comercio LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 96 PROPUESTA 97 P a ra r e c u p e ra r y r e v a lo ra r e l c o n c e p t o o r ig in a l, la in t e r v e n c ió n c o n s i s t e e n l ib e ra r e l e d ifi c io d e la s m o d ifi c a c io n e s a d h e r id a sPropuesta ACTUALIDAD EDIFICIO LIBERADO 98 PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR PABELLÓN ECHENIQUE (1930 - 2020) VILLAS PALLADIANAS ANDREA PALADIO (1560 -1570) VILLA EMO Ánalisis - Arquitectura Neoclásica VILLA BARBAROVILLA ROTONDA S e a n a l i z a ro n la s v i l la s p a l la d ia n a s , u n e je m p lo d e a rq u i t e c t u ra n e o c lá s ic a , p a ra e s t u d ia r s u s c o m p o n e n t e s c o m o : e l r i tm o c o n s t a n t e y s im é t r i c o d e la fa c h a d a y e l e je c e n t ra l d e d i s t r ib u c ió n y c o n t r o l d e l e d ifi c io . 99 Ánalisis - Arquitectura Neoclásica E l H o s p i t a l A r z o b is p o L o a y z a , p r o y e c t o d i s e ñ a d o p o r e l m ism o a rq u i t e c t o y c o n e l m ism o e s t i lo a rq u i t e c t ó n ic o . B a s a e l d i s e ñ o d e lo s e d ifi c io s , e n la c o m p o s ic ió n d e p a t io s : u n a b is a g ra a n t e s d e l e s p a c io in t e r io r. PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR ARQ. RAFAEL MARQUINA / 1930 HOSPITAL NACIONAL ARZOBISPO LOAYZA ARQ. RAFAEL MARQUINA / 1549 0 100 mts 200 mts 0 50 mts 100 mts 100 Ánalisis - Arquitectura Neoclásica A l ig u a l q u e e n e l P u e r ic u l t o r io , lo s e s p a c io s in t e r io r e s n o r e s p o n d e n a l p r o g ra m a p a ra e l q u e f u e ro n d is e ñ a d o s . D a n d o a e n t e n d e r q u e la e s c a la u r b a n a s i l l e g ó a r e s o lv e r s e , m á s n o la e s c a la m á s p e q u e ñ a : la d e l u s u a r io . PUERICULTORIO PÉREZ ARANIBAR ARQ. RAFAEL MARQUINA / 1930 HOSPITAL NACIONAL ARZOBISPO LOAYZA ARQ. RAFAEL MARQUINA / 1549 FOTOGRÍA: Ailed Tejada y diario el Correo LUGAR: Puericultorio Pérez Aranibar 101 On Space Time Foam - Tomas Saraceno Yona Friedman - GEAM “Friedman consideraba que las estructuras arquitectónicas y urbanísticas de nuestras ciudades eran demasiado rígidas para permitir cambios y que constreñían la libertad individual de cada ciudadano. Por ello, sus esfuerzos se centraron en encontrar estructuras que no limiten estas libertades y que sean capaces de absorber los posibles imprevistos que el futuro les depare. La solución consistiría en una infraestructura fija la cual se completa con otras estructuras, capaces de desmontar y reconfigurar el entorno físico dentro de la misma. Siendo la infraestructura mejor cuantas menos restricciones tenga y más libertad ofrezca (pero entendiendo esta libertad como un fenómeno posible gracias a las normas que rigen la infraestructura)” Vectores de Mondrian Se busca volver a tejer los edificios entre sí por medio del espacio público. Usando los patios como espacios privados, pero como el final de un recorrido que une los pabellones. La propuesta arquitectonica busca ser un solo elemento autoportante que permita habitar y, a la vez, riguidizar la estructura preexistente. Logrando dos atmosferas distintas los dos niveles del edificio: un espacio más controlado en el segundo nivel, en contraste con un primer nivel libre y cambiante según el usuario ESTRUCTURA: HABITABLE Y SOPORTE ANDAMIAJE: FLEXIBILIDAD UNIÓN ENTRE PATIOS Atlas EDIFICIO 102 A l l ib e ra r e l e d ifi c io d e la s m o d ifi a c io n e s a ñ a d id a s , n o s e n c o n t ra m o s c o n n a v e s l ib r e s , c o m p u e s t a s ú n ic a m e n t e c o n u n a h i le ra d e c o lu m n a s q u e m a r c a n u n a s e p a ra c ió n v i r t u a l e n e l e s p a c io . PABELLÓN ECHENIQUE SECCIÓN LARCO HERRERA 103 S e p r e t e n d e m a n t e n e r la s e p a ra c ió n v i r t u a l d e l e s p a c io , p r o p o n ie n d o , e n u n s e g u n d o p is o , lo s n ú c le o s d e v iv ie n d a a a m b o s la d o s . D e ja n d o a s í e l p r im e r n iv e l l ib r e y r e la c io n a d o c o n e l p a t io . Reprogramación 104 E l e d ifi c io m a n t ie n e u n a r e la c ió n c o n s t a n t e c o n e l p a t io . E d ifi c io m ix t o y a u t ó n o m o : v iv ie n d a , t ra b a jo y c o n s u m o . Reprogramación 105 Patio privado y zona de trabajo • COCINA - TALLER • PATIO RECREATIVO • HUERTOS 106 Zona común • COCINA - TALLER • VIVIENDA PRIVADA • ZONA COMÚN: COMEDOR, ZONA DE ESTUDIO, ZONA DE RECREACIÓN 107 Programa flexible In t e r io rm e n t e , e l s e g u n d o n iv e l e s u n e s p a c io c o n t r o la d o y d e fi n id o p o r la s v iv ie n d a s . A d i f e r e n c ia d e la z o n a c o m ú n : fl e x ib le y l ib r e , c a m b ia n t e s e g ú n la n e c e s id a d d e l u s u a r io y s u m o d o d e h a b i t a r. 108 Núcleos de vivienda • NÚCLEOS DE VIVIENDA PRIVADA • ZONA COMÚN: COMEDOR, ZONA DE ESTUDIO, ZONA DE RECREACIÓN 109 ANDAMIAJE: FLEXIBILIDAD / HABITABLE / SOPORTE On Space Time Foam - Tomas Saraceno Estructura: Atlas 110 Estructura S e r e t i ra lo s e le m e n t o s e n m a l e s t a d o , a s í c o m o lo q u e f u e ro n a ñ a d id o s e n la s m o d ifi c a c io n e s , y s e m a n t ie n e s o lo lo s e s t r u c t u ra le s ; d e ja n d o lo s m u ro s d e a d o b e l ib r e s y la s n a v e s v a c ía s , ú n ic a m e n t e o c u p a d a s c o n la h i le ra d e c o lu m n a s o r ig in a le s . MAL ESTADO MUROS AÑADIDOS 111 EDIFICIO: PABELLÓN ECHENIQUE
 81,15 82 ,0 6 30,36 27 ,2 6 52 ,3 3 49,35 20,16 28 ,2 8 SUMATORIA EN X: (591.24m3) x2 = 1182.48 m3 30.36 x 0.50 x 6.5m 49.35 x 0.15 x 3m 20,16 x 0.80 x 3m 81.15 x 0.80cm x 6.5m SUMATORIA EN Y: (606.73m3) x2 = 1213.46 m3 27.26 x 0.50 x 6.5m 52.33 x 0.15 x 3m 28.28 x 0.80 x 3m 82.06 x 0.80 x 6.5m MUROS DE 0.80 M MUROS DE 0.50 M MUROS DE 0.15 M EDIFICIO: DORMITORIOS 62,61 37,69 51 ,2 1 22 ,4 6 MUROS DE 0.80 M MUROS DE 0.50 M SUMATORIA EN X: (448.06m3) x2 = 896.13 m3 62.61 x 0.80 x 6.5m 37.69 x 0.50cm x 6.5m SUMATORIA EN Y: (339.25m3) x2 = 678.51 m3 51.21 x 0.80 x 6.5m 22.46 x 0.50 x 6.5m EDIFICIO: DORMITORIOS 62,61 37,69 51 ,2 1 22 ,4 6 MUROS DE 0.80 M MUROS DE 0.50 M SUMATORIA EN X: (448.06m3) x2 = 896.13 m3 62.61 x 0.80 x 6.5m 37.69 x 0.50cm x 6.5m SUMATORIA EN Y: (339.25m3) x2 = 678.51 m3 51.21 x 0.80 x 6.5m 22.46 x 0.50 x 6.5m Análisis de estructura actual EDIFICIO: PABELLÓN ECHENIQUE EDIFICIO: SECCIÓN LARCO HERRERA 112 Estructura - Galería 1 3 2 4 L a e s t r u c t u ra p r in c ip a l f u n c io n a c o m o u n s o lo e le m e n t o e s t r u c t u ra l : e l s i s t e m a a p o r t i c a d o d e m a d e ra , m a t e r ia l c o m p a t ib le c o n e l a d o b e , a m a r ra lo s m u ro s p r e e x is t e n t e s . U n s i s t e m a a u t o p o r t a n t e q u e d e ja e l in t e r io r l ib r e y , a la v e z , e s t r u c t u ra lo s n ú c le o s d e v iv ie n d a y r e c o n fi g u ra d e la g a le r ía e x t e r io r. A d e m á s , s e h a c e u n r e c a lc e d e l m u ro d e a d o b e p a ra p o d e r b a ja r e l n iv e l d e l p a t io . 113 Detalles constructivos CORTE A ESC 1/50 114 D e s p u é s d e l ib e ra r la p la n t a s u p e r io r d e lo s m u ro s a ñ a d id o s , lo s m u ro s e s t r u c t u ra le s d e l p r im e ro s o n r e f o r z a d o s c o n u n a rm a z ó n c o m p u e s t o d e p ó r t i c o s d e m a d e ra . E s t o s a m a r ra n la e s t r u c t u ra o r ig in a l y p e rm it e n s o p o r t a r e l p e s o d e l p i s o s u p e r io r.Estructura - Espacio central 115 Estructura - Espacio central A l l ib e ra r e l e s p a c io , e n e l s e g u n d o n iv e l , s e c o n v ie r t e e n u n a z o n a d e p a s o y c o n e x ió n e n t r e a m b a s g a le r ía s y la z o n a d e v iv ie n d a . C o n v i r t ié n d o lo e n u n a s o la u n id a d . • HALL DE INGRESO • CONSULTORIOS MÉDICOS • SUM 116 Vivienda de adolescentes NIVEL +1NIVEL -1 NIVEL +2 117 A d i f e r e n c ia d e la in t e r v e n c ió n e n e l e s p a c io c e n t ra l d e l p a b e l ló n E c h e n iq u e (la v iv ie n d a p a ra a d o le s c e n t e s ), e n e l p a b e l ló n L a r c o H e r r e ra (la v iv ie n d a p a ra n iñ o s ) e s t a z o n a e s u s a d a c o m o z o n a d e p a s o c o m ú n d e n t r o d e l p r o g ra m a p r iv a d o .Vivienda de niños 118 0 50mts Vivienda de niños • ZONA DE PASO INGRESO PÚBLICOINGRESO PÚBLICO 119 120 Vivienda de niños NIVEL +1NIVEL -1 NIVEL +2 121 Evolución de propuesta CORTE 1 122 3.00 1.20 1.20 12.87 7.95 7.97 7.95 7.95 1.60 1.50 1.50 1.50 1.50 1.10 1.10 1.10 1.10 2.551.001.00 1.20 4.20 1.15 3.79 19.45 14.45 9.09 12.87 0.95 0.95 0.95 0.95 0.65 0.65 0.65 0.650.15 0.15 1.55 0.10 39.72 CORTE 2CORTE 1 Evolución de propuesta: espacio intermedio entre patio y vivienda 123 2 MAQUETA DE DETALLE ESC 1/75 Maquetas conceptuales - proceso de trabajo 1 MAQUETA ENTORNO ESC 1/1000 2 MAQUETA DE TRABAJO - CONCEPTO ESC 1/200 1 . P r im e ra m a q u e t a d e l c o n ju n t o : E n t e n d im ie n t o d e la o rg a n iz a c ió n e n t r e lo s p a b e l lo n e s , d i r e c t r i c e s y e s p a c io a t ra b a ja r. 2 . M a q u e t a s d e l p r o c e s o d e d i s e ñ o d u ra n t e TA L L E R 9 . E je m p l ifi c a n e l c o n c e p t o d e e d ifi c io m ix t o : v iv ie n d a y t ra b a jo . D o n d e s e p r io r i z a la c o n c e n t ra c ió n d e s e r v ic io s y r e la c io n e s s o c ia le s e n t r e fa m i l ia s . 124 Taller de maquetas 2019-2 / Proceso de maquetas MATERIAL: YESO ESC 1/1000 “L a m a q u e t a s e h a u t i l i z a d o a lo la rg o d e la h i s t o r ia , s o b r e t o d o d e la h i s t o r ia r e c ie n t e , c o m o u n a h e r ra m ie n t a p a ra r e p r e s e n t a r a lg o c o n s t r u id o o q u e e s t á p o r c o n s t r u i r s e . D e e s t a id e a s e d e d u c e q u e e s u n a h e r ra m ie n t a q u e im i t a / c o p ia /c a lc a , a e s c a la r e d u c id a , u n a r e a l id a d y a s e a e x i s t e n t e o p ro y e c t a d a . ¿Q u é p a s a s i e n v e z d e a n t ic ip a r la s p r o p ie d a d f í s i c a s d e lo s m a t e r ia le s c o n lo s q u e c o n s t r u im o s , e x p lo ra m o s la s p r o p ie d a d e s d e lo s m a t e r ia le s c o n lo s q u e d i s e ñ a m o s ? E l c u r s o p ro p u s o p e n s a r la m a q u e t a c o m o u n o b je t o c o n a u t o n o m ía , e n t e n d ié n d o la c o m o u n o b je t o 1 :1 c o n u n a m a t e r ia l id a d a n t e la c u a l r e s p o n d e r.” -M a y a B e le n E n c a rg a d a d e l c u r s o E n e s t e s e m in a r io s e t ra b a jó e n r e la c ió n a l e s t a d o a c t u a l d e l p r o y e c t o e s c o g id o . S e b u s c a r e p r e s e n t a r c o n c e p t u a lm e n t e lo q u e s e e n c o n t r ó : u n a s e r ie d e e d ifi c io s s im é t r i c o s y o p u e s t o s e n t r e s í , p e ro s in n in g u n a r e la c ió n c o n e l lu g a r d o n d e e s t á n e m p la z a d o s . 125 PRUEBA 1PRUEBA 1 PRUEBA 2PRUEBA 2 PRUEBA 3PRUEBA 3 Taller de maquetas 2020-1 / Proceso de maquetas 126 MATERIAL: PLASTILINA ESC 1/1000 Taller de maquetas 2020-1 / Maqueta final E n la s e g u n d a p a r t e d e l s e m in a r io e l t ra b a jo f u e e n r e la c ió n a la p r o p u e s t a s o b r e e l e d ifi c io e x i s t e n t e . E s t a m a q u e t a a y u d ó e n e l p r o c e s o d e l d i s e ñ o d e l e s p a c io p ú b l i c o , p a ra e n t e n d e r c o m o la s d i f e r e n c ia s t o p o g rá fi c a s p u e d e n f o rm a r p a r t e d e u n a s o lu c ió n p a ra c a m b ia r u n p ro g ra m a p r iv a d o a u n o p ú b l i c o . S e a p ro v e c h ó la d i f e r e n c ia t o p o g rá fi c a q u e e x i s t e e n e l t e r r e n o p a ra s u b d iv id i r e n n iv e le s e l p r o g ra m a d e l c e n t r o d e a t e n c ió n fa m i l ia r y e l p a rq u e p ú b l i c o . D e ja n d o e l p r o g ra m a p r iv a d o e n u n n iv e l in t e rm e d io , m a n t e n ie n d o la r e la c ió n c o n t in u a c o n la c iu d a d . 127 MAQUETA ENTORNO ESC 1/1000 Maquetas de taller 9 2019-2 EDIFICIO DE VIVIENDA ESC 1/200 L a s m a q u e t a s e n t r e g a d a s e n t a l le r 9 , f o rm a n p a r t e d e l p r o c e s o d e e s q u e m a t iz a c io n d e l p r o g ra m a . S e b u s c a b a g e n e ra r n ú c le o s e n t r e fa m i l ia s e n u n n iv e l m á s p r iv a d o , e n r e la c ió n a la p a r t e s o c ia l y s e m ip ú b l i c a d e la v iv ie n d a q u e t e n ía m á s c o n t a c t o c o n la z o n a d e p ro d u c c ió n y t ra b a jo d e lo s e d ifi c io s m ix t o s . 128 ACCESIBILIDAD / REINTEGRACIÓN PROMOVER SITUACIONES DE ENCUENTRO: PRIVADO / PÚBLICO REPROGRAMACIÓN DEL EDIFIO MIXTO: VIVIENDA - TRABAJO 129 130 AA 2-2 1-1 2-2 1-1 CORTE A ESC 1/50 BIBLIOGRAFIA • ACKERMANN, Guillermo. Una ciudad para los niños, por Guillermo Arckermann. Consulta: 18 de Marzo de 2021 https://elcomercio.pe/lima/sucesos/el-puericultorio- perez-aranibar-cumple-hoy-90-anos-fotos-noticia/?ref=signwall • Alomá, P., Carrión, F., García, C., Kahan, R., Leal, E., Morales, G., Mutal, S. (2006). Manejo y gestión de Centros Históricos. Conferencias de los Encuentros Internacionales II y III, La Habana Vieja, 2003 y 2004 (C. Guerra & M. V. Pardo Eds.). 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