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    Trabajo cooperativo entre docentes y familia en el nivel de educación primaria 

    Orozco Rivadeneyra, Maycledis Mayde (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-02)
    El presente estudio resulta fundamental porque se busca que tanto el docente como la familia puedan tener un rol activo y poder influir de manera positiva mediante el trabajo cooperativo en el proceso educativo de los ...
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    Creencias docentes en la evaluación para el aprendizaje en educación primaria 

    Castillo Quispe, Madeleyne Silvia; Ccahuana Oros, Sandra Luisa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-02)
    La presente tesina se centra en las creencias docentes sobre evaluación de aprendizajes. Cada vez más, resulta importante este tema, puesto que las creencias nos permitirán acceder a las causas principales en las que se ...
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    Repercusión del maltrato infantil en el bienestar emocional y aprendizaje en la niñez 

    Guerrero Galarza, Diana Margot; Gutierrez Primo, Elizabeth Magaly (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-31)
    Esta investigación tiene como objetivo principal describir la repercusión del maltrato infantil en el bienestar emocional y el aprendizaje en la niñez. A partir de ello, se desarrollan cuatro conceptos importantes, en ...
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    La influencia del juego libre en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas entre 7 a 8 años de edad 

    Delgado Rojas, Helen Estrella; Díaz Malásquez, Angie Verónica (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
    La siguiente investigación desarrolla el problema de si el juego libre influencia en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas entre 7 a 8 años de edad. Este tema es importante porque el juego, en sí ...
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    Consideraciones para la planificación educativa en la educación no formal de niños 

    Simon Cosme, Rosmery Yenny (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-10)
    Este trabajo presenta la relación que existe entre planificación educativa y educación no formal, puesto que es importante que se conozca cómo debemos planificar en dichos espacios para que los niños puedan tener un ...
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    La Comunicación Asertiva en la relación docente-alumno en Educación Inicial 

    Falla Guevara, Leslie Ibeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-09)
    La presente tesina está centrada en la comunicación asertiva en la relación docente-alumno en educación inicial. Los niños, permanecen en constante contacto con los maestros durante el transcurso del día y en donde el aula ...
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    Función De La Biblioteca Escolar Como Promotora Del Aprendizaje Autónomo 

    Carrión Espinoza, Carlos Alexander (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-18)
    Hasta hace algún tiempo, y aún en muchas partes del país, las bibliotecas escolares eran consideradas como almacenes de materiales educativos que deben de estar a disposición del estudiante. No obstante, esta ha estado ...
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    Conciencia ambiental a través del aprendizaje basado en proyectos en grados superiores de primaria 

    Pintado Castellanos, Andrea Estefani (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-27)
    La presente investigación es el resultado de una investigación documental, centrada en la creación de conciencia ambiental a través del uso del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en estudiantes de grados superiores ...
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    Neuroeducación en el proceso de enseñanza aprendizaje de niñas y niños menores de seis años 

    Huaripata Samaniego, Raysa Isabel (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-20)
    El presente estudio es importante porque un número considerable de docentes del nivel inicial no conocen o no comprenden la neuroeducación y sus aportes en la educación inicial. Además, la neuroeducación propone conocer ...
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    La ECBI para el desarrollo de las habilidades del pensamiento científico en escolares 

    Uribe Blanco, Belen Jade (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-15)
    Actualmente, pese a que existen nuevas formas de enseñar ciencias naturales, en muchas aulas aún prima la enseñanza tradicional, lo cual ocasiona que los estudiantes se desinteresen por el área de ciencias considerándolo ...
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    AuthorCarrión Espinoza, Carlos Alexander (1)Castillo Quispe, Madeleyne Silvia (1)Ccahuana Oros, Sandra Luisa (1)Delgado Rojas, Helen Estrella (1)Díaz Malásquez, Angie Verónica (1)... View MoreSubject
    Aprendizaje (Educación) (11)
    http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (11)Educación primaria--Investigaciones (2)Personal docente--Orientación pedagógica (2)Ambiente educativo (1)... View MoreDate Issued
    2021 (11)
    AdvisorBolaños Hidalgo, Aurea Julia (3)Mendívil Trelles de Peña, Luzmila Gloria (2)Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo (2)Bustamante Oliva, Lita Giannina (1)Manrique Villavicencio, Lileya (1)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeBachillerato (11)

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