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El Juego como Estrategia Lúdica del Currículo para Desarrollar la Creatividad en Niños del II Ciclo de Educación Inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-06)
El presente trabajo de investigación se concentra en el empleo del juego como
estrategia lúdica del currículo para desarrollar la creatividad. Este tesina resalta la
importancia de efectuar un cambio en la educación, ...
Educación emocional en educación primaria: componentes para un programa con impacto en el rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-04-06)
La presente investigación tiene por fin determinar los componentes para un programa
de educación emocional que pueda favorecer el rendimiento académico de
estudiantes de educación primaria. Para ello, se realiza una ...
El aprendizaje significativo en Iberoamérica en las dos últimas décadas: estado del arte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-09)
El presente trabajo de investigación surge como respuesta ante un interés personal y
profesional propio en relación con la manera en que los estudiantes se encuentran
aprendiendo en la actualidad para reflexionar sobre ...
Estado del Arte : enfoques que sustentan las prácticas psicomotrices educativas con niños y niñas de educación inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-06)
El presente trabajo de investigación parte del interés por conocer qué enfoques
sustentan las prácticas psicomotrices educativas con niños y niñas de Educación
Inicial, ya que se considera que estas favorecen el desarrollo ...
Los beneficios del uso de los recursos educativos abiertos en la práctica docente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-06)
(REA) en la educación, cuyo objetivo es identificar los beneficios que ofrece la
implementación de estos recursos, facilitados por las Tecnologías de la Información
y Comunicación (TIC), en la práctica docente. Esta ...
Estado del arte: enfoque de evaluación auténtica en el proceso formativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-06)
El estado del arte presenta una revisión de la integración del enfoque de evaluación
auténtica en el proceso formativo de los estudiantes de países hispanohablantes,
dado que es un enfoque evaluativo poco investigado en ...
La participación infantil en la construcción de la ciudadanía
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
El presente artículo se basa en una recopilación de las principales discusiones en
torno a la participación infantil y sus vínculos con la construcción de ciudadanía. Se
inicia este recorrido a partir de los años 90s, ...
Estado del arte: Beneficios de la aplicación del Flipped Classroom en matemática y ciencias sociales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
Este estado del arte es sobre los beneficios del Flipped Classroom en el área de
Matemática y Ciencias Sociales en España en los últimos 6 años. La investigación es
realizada con el fin de analizar los beneficios del ...
Estado del Arte: Metodologías y estrategias para desarrollar las competencias emocionales en la escuela primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
El presente Estado del Arte busca precisar y dar a conocer diversas metodologías y
estrategias efectivas y viables para la educación emocional de los estudiantes de la
escuela primaria en los distintos contextos educativos. ...
Estado del arte: estrategias para la atención educativa de niños con TEA en aulas regulares
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-24)
El presente Estado del Arte aborda el tema de las estrategias para la atención
educativa de niños con trastorno del espectro autista en aulas regulares según una
amplia revisión de autores. Tiene el objetivo de describir ...