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Lectura en voz alta: el modelado docente en la formación de lectores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-06)
El presente documento es un estado del arte sobre el modelado en la lectura en voz
alta que realiza el docente en el proceso de formación de lectores competentes. Así,
se recogen los principales aportes de las últimas ...
De lo estático a lo dinámico: concepciones de cultura y sus impactos en la educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-01)
El presente estado del arte ofrece un análisis de las concepciones más resaltantes
que ha adoptado el término cultura, así como una reflexión sobre los impactos que
han tenido estas concepciones en los procesos educativos. ...
Estado del Arte: La Lectura y el Desarrollo de la Oralidad en la Primera Infancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
El presente estado del arte tiene como objetivo analizar los beneficios que implica la
lectura de los libros infantiles en el desarrollo de las competencias de oralidad en la
primera infancia, a partir de un proceso de ...
Estado del Arte: La evaluación desde un enfoque formativo para el logro de los aprendizajes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-23)
evaluación formativa en la Educación Básica Regular para la consolidación de los
aprendizajes. Por ese motivo, el objetivo general de la investigación es describir cómo
se comprende la evaluación formativa para el logro ...
Estado del arte sobre las teorías contemporáneas que sustentan la importancia de la autorregulación del aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
La presente investigación se realiza con el fin de describir los aportes más
significativos de tres teorías contemporáneas que explican el proceso de
autorregulación en el aprendizaje. Es así como, se obtiene información ...
La gestión educativa: El rol del director en colegios de zonas rurales de Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-06)
Los centros educativos ubicados en diversas zonas rurales en un país en vías de desarrollo presentan una deficiencia en la gestión educativa, puesto que se evidencian muchas carencias, necesidades, retos y dificultades que ...
Estado del arte de los conceptos y características de la inclusión en el ámbito educativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-11)
El presente estado del arte se realizó con el objetivo de entender y describir las
diferentes concepciones que tiene la educación inclusiva desde la perspectiva de
diferentes autores. Cabe resaltar que a lo largo de ...
Estado del Arte: Aplicaciones de las narraciones digitales en la Educación Básica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-11)
El presente Estado del Arte tiene por objetivo aproximarnos al conocimiento de las
aplicaciones de las narraciones digitales en el contexto de la Educación Básica. La
importancia de esta investigación recae en la ...
Estado del Arte sobre los beneficios de los recursos TIC en la enseñanza aprendizaje de estudiantes de Primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-24)
de los recursos TIC en la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de primaria en los
últimos veinte años. La metodología se basa en un estudio documental siguiendo la
línea de investigación de Tic y Educación. Para su ...
Didáctica de las Normas de Convivencia Para la Educación Primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-26)
Este estudio desarrolla la manera en el que se debe educar a los estudiantes del primario en
la enseñanza de las normas de convivencia, a partir de la caracterización de estrategias
didácticas que favorezcan el compromiso ...