Search
Now showing items 1-10 of 32
Del movimiento a la voz: El uso de la técnica de la mímesis del animal y los esfuerzos Laban como recurso en la interpretación vocal de personajes en cuentos infantiles para podcast
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-16)
La presente investigación tiene como objetivo principal analizar el uso de los ejercicios
físicos del animal y los esfuerzos Laban en la construcción e interpretación vocal de
personajes de un cuento infantil en formato ...
¿Cuál es el truco para que el jugo sea vino y no vinagre?: teatralidades no miméticas en la dirección de La Edad de la Ciruela
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-12)
La presente investigación teórico-práctica desde las artes se trata de mi proceso como
directora que aboga por una escenificación horizontal de la obra La Edad de la Ciruela de
Arístides Vargas. La creación se basó en ...
La imagen fotográfica y los personajes teatrales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-26)
La presente investigación pretende analizar el empleo de la imagen fotográfica como estímulo que active y potencie la imaginación del actor durante el proceso de construcción
de personaje a través de la técnica de Michael ...
La teatralidad itinerante en el doble lugar/ no lugar: El espacio urbano intervenido por artistas en la ciudad de Lima en tiempos de pandemia en el caso de “La Banda Dinamita”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-24)
Esta investigación surge de nuestro interés de indagar acerca del arte escénico autogestionado
que trabajaba en el sector informal, para sobrevivir a la pandemia. Así, nuestra investigación
se preguntó de qué forma un ...
La improvisación, lo lúdico y el error como herramientas metodológicas para el aprendizaje de la salsa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-05)
El presente estudio comparte los resultados de un laboratorio de movimiento dirigido a seis
estudiantes entre 20 a 25 años de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), donde
el objetivo principal fue experimentar ...
Diseñar/performar la expresión en escena: el instrumento musical digital e interactivo en dos compositores peruanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-07)
Esta investigación revisa los aportes del instrumento musical interactivo y digital para el
compositor en artes escénicas a través de dos casos de estudio. En específico, se busca
profundizar en la figura del ...
Corporeización de los elementos naturales en danza a partir del estudio de dos talleres con experiencias somáticas en el Valle Sagrado de los Incas Cusco-Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-23)
La presente investigación surge del interés por relacionar los espacios internos del cuerpo con
la danza y los elementos naturales. Para ello, describo mi experiencia como participante en el
Taller 1: Inmersión: “Paisajes ...
Historias de violencia latinoamericana expresadas a través de la música de cine regional de comienzos del siglo XXI: los casos de Ciudad de Dios (2002), El secreto de sus ojos (2009) y La teta asustada (2009)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-24)
Diversos países del sector latinoamericano poseen un largo historial de violencia,
problemáticas sociales y corrupción; he ahí que el cine ha recurrido a numerosas historias
para evidenciar los constantes conflictos que ...
El uso de los principios del Contacto Improvisación y su relación con las nociones compositivas en búsqueda de rutas para la creación escénica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-23)
La presente investigación surge del interés de generar rutas de composición para la creación
escénica desde el contacto físico. Para lograr esta meta de estudio, se propone como objetivo
principal analizar los aportes ...
Encuentro de cinco experiencias pedagógicas en danza inclusiva dirigidas a personas jóvenes y adultas con síndrome de Down
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-26)
El presente estudio expone los resultados de las experiencias pedagógicas de cinco docentes
de trayectoria en el campo de la enseñanza de danza inclusiva. Los principales
cuestionamientos giran en torno a conocer cómo ...