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Percepciones sobre la relevancia de la enseñanza del cajón en los colegios limeños: 7 casos de estudio
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-01)
La enseñanza del cajón peruano en colegios limeños es un tema que ha cobrado relevancia en
los últimos años. Este instrumento es considerado un elemento fundamental de la cultura
afroperuana, y su inclusión en la educación ...
Actrices no siendo actrices: el rol de la dirección en un laboratorio introspectivo con tres actrices jóvenes a partir de su condición como mujeres en las artes escénicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-01)
Esta investigación analiza el proceso de creación de la pieza escénica audiovisual: Actrices
no siendo actrices desde la dirección, a partir de la ejecución de ejercicios introspectivos en
un laboratorio con tres actrices ...
La teatralidad itinerante en el doble lugar/ no lugar: El espacio urbano intervenido por artistas en la ciudad de Lima en tiempos de pandemia en el caso de “La Banda Dinamita”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-24)
Esta investigación surge de nuestro interés de indagar acerca del arte escénico autogestionado
que trabajaba en el sector informal, para sobrevivir a la pandemia. Así, nuestra investigación
se preguntó de qué forma un ...
Historias de violencia latinoamericana expresadas a través de la música de cine regional de comienzos del siglo XXI: los casos de Ciudad de Dios (2002), El secreto de sus ojos (2009) y La teta asustada (2009)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-24)
Diversos países del sector latinoamericano poseen un largo historial de violencia,
problemáticas sociales y corrupción; he ahí que el cine ha recurrido a numerosas historias
para evidenciar los constantes conflictos que ...
El uso de los principios del Contacto Improvisación y su relación con las nociones compositivas en búsqueda de rutas para la creación escénica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-23)
La presente investigación surge del interés de generar rutas de composición para la creación
escénica desde el contacto físico. Para lograr esta meta de estudio, se propone como objetivo
principal analizar los aportes ...
La improvisación, lo lúdico y el error como herramientas metodológicas para el aprendizaje de la salsa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-05)
El presente estudio comparte los resultados de un laboratorio de movimiento dirigido a seis
estudiantes entre 20 a 25 años de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), donde
el objetivo principal fue experimentar ...
Estudio de la conciencia de los órganos como organizadores de la estructura corporal a través de una práctica somática basada en el Body-Mind Centering para la experiencia de movimiento en la práctica de danza contemporánea
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-31)
El presente trabajo de investigación busca estudiar la conciencia de los órganos como
organizadores de la estructura corporal a través de una práctica somática basada en el Body-
Mind Centering. Por consiguiente, el ...
El viaje íntimo y perceptual del espectador potenciado, en un marco temporal post pandémico, por medio de la construcción de una propuesta artística de Autoteatro dualista en Lima, Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-31)
Finalizando el mes de septiembre del año 2022, los protocolos de bioseguridad aplicados en
los teatros a razón del COVID-19, fueron levantados en los espacios teatrales en Lima- Perú.
En ese sentido, las expresiones ...
Diseñar/performar la expresión en escena: el instrumento musical digital e interactivo en dos compositores peruanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-07)
Esta investigación revisa los aportes del instrumento musical interactivo y digital para el
compositor en artes escénicas a través de dos casos de estudio. En específico, se busca
profundizar en la figura del ...
Corporeización de los elementos naturales en danza a partir del estudio de dos talleres con experiencias somáticas en el Valle Sagrado de los Incas Cusco-Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-23)
La presente investigación surge del interés por relacionar los espacios internos del cuerpo con
la danza y los elementos naturales. Para ello, describo mi experiencia como participante en el
Taller 1: Inmersión: “Paisajes ...