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El actor creador y los objetos, la construcción del personaje de Medea sobre la base de la metodología de formación interpretativa de Jorge Eines
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-14)
El presente estudio se propone abordar el proceso creativo del actor a partir de
su vínculo con los objetos en escena, en base a la metodología interpretativa de
formación que propone el director Jorge Eines, para la ...
El dancehall como herramienta de entrenamiento actoral para el perfeccionamiento del trabajo con las acciones físicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-20)
La presente investigación busca demostrar la utilidad del uso de los principios del baile
de la cultura dancehall en el entrenamiento del actor en formación y el subsecuente
aumento de sus competencias para el trabajo ...
El área curricular de Arte y Cultura de Educación Primaria y su correspondencia con la propuesta pedagógica de Carl Orff
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-10)
A diferencia de las áreas curriculares de Comunicación, Matemática, Ciencia y
Ambiente y Personal Social, el área de Arte y Cultura del Currículo Nacional del Perú
presenta escasos modelos metodológicos y guías para el ...
La influencia pictórica en la técnica de dirección de Jorge Guerra
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-31)
El presente proyecto es un acercamiento a la técnica de dirección escénica
desarrollada por Jorge Guerra Castro para conocer cómo esta ha sido delimitada y
afianzada con base en una serie de herramientas propias de la ...
Creación dramática escénica colaborativa infantil
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-31)
La presente investigación se circunscribe dentro del campo del teatro aplicado y su relación
con el desarrollo integral del ser humano e intenta indagar la relación entre el juego dramático y el
desarrollo de las habilidades ...
Una mirada al proceso creativo del colectivo artístico limeño crudo movimiento dirigido por José Avilés
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-23)
La presente tesis tiene como objetivo identificar y conocer la mixtura del proceso creativo para la
construcción escénica del colectivo “Crudo Movimiento”, enfocada en la creación
interdisciplinaria que se genera dentro ...
El uso de herramientas teatrales para trabajar el reconocimiento de emociones propias a través de la liberación del mundo interior: Una experiencia de juego teatral con niños de 7 a 9 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-05)
La presente tesis investiga el aporte del juego teatral y las herramientas teatrales en la liberación
del mundo interior infantil. Su principal objetivo fue dar el estímulo y el espacio para que los
niños logren identificar, ...
Aportes del Contacto Improvisación: Reflexiones sobre la experiencia del “Grupo de Entrenamiento en Contacto Improvisación” de la Facultad de Artes Escénicas de la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-11)
Este trabajo de investigación tiene el objetivo de conocer los aportes que la experiencia del Grupo
de Entrenamiento en Contacto Improvisación del ciclo 2019-I les brinda a sus participantes, en su
condición de artistas ...
Bruno Schulz y Stanislav Witkiewicz : influencias en el teatro de Tadeusz Kantor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-11)
El tema de esta tesis aborda el estudio de las influencias plásticas y literarias de
Bruno Schulz y Stanislav Witkiewicz en el teatro de Tadeusz Kantor, específicamente
utilizando la obra Wielopole Wielopole como ejemplo ...
Hacia el desarrollo de una práctica de investigación en danza: el estudio del impacto
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-11)
La presente investigación se basa en la búsqueda de las implicancias del estudio del impacto
en la danza contemporánea. El impacto puede ser definido como la interacción intensa en
contacto entre cuerpos en movimiento ...