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Las redes que crean capacidades : el caso de la Red Peruana de Universidades.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-31)
Este trabajo tiene como objetivo principal destacar la importancia de la redes universitarias, en especial las redes nacionales y, puntualmente, el de la Red Peruana de Universidades, como espacios idóneos para crean ...
Programa de acogida para estudiantes de posgrado de la modalidad virtual.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-03)
El presente estudio tiene como objetivo resaltar la importancia de la educación virtual en una
sociedad red, en el que el conocimiento, la innovación, la información y el acceso a las tecnologías
constituyen los elementos ...
Propuesta de política de transferencia tecnológica para la Pontificia Universidad Católica del Perú .
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-03)
El presente trabajo busca ofrecer una propuesta de política para el desarrollo de la transferencia de tecnología en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Para ello comienza presentado el debate en la etapa actual ...
Análisis y propuesta de mejora de los procesos de evaluación de la actividad docente en las etapas de la carrera profesoral de la PUCP.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-30)
El presente trabajo ofrece una revisión sobre los principales aportes teóricos e
investigaciones relacionadas con la evaluación del profesor universitario en el ámbito
iberoamericano. El marco teórico desarrollado presenta ...
Propuestas de mejora en la gestión del servicio de tutoría universitaria para estudiantes becarios.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-03)
En el presente trabajo se realiza un análisis descriptivo, desde un enfoque de gestión
universitaria, del modelo de tutoría para becarios de la Oficina de Becas de la PUCP. En el
marco de referencia se fundamenta la ...
El perfil por competencias del docente de Estudios Generales Letras de la Pontificia Universidad Católica del Perú .
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-03)
El cambio del modelo educativo a un enfoque centrado en el aprendizaje y en la
formación por competencias, es decir, a un enfoque alumno centrado requiere un nuevo
perfil del docente involucrado en esta tarea. Este perfil ...
Marketing en medios sociales para una institución de educación superior .
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-31)
Se
presentan
los
principales
conceptos
del
marketing
digital
aplicados
a
instituciones
de
educación
superior,
enfatizando
el
uso
de
los
medios
sociales
en
una
propuesta
para
la
Pontificia
Universidad
Católica
del
Perú
(P ...
Concepciones de formación inicial docente en los documentos de política educativa .
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-07-05)
La década 2002-2012 fue un período fecundo en producción de documentos
orientadores sobre los propósitos y metas en Educación así como en acuerdos sobre
estrategias para alcanzar tales fines, en nuestro país. La presente ...