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El Programa Beca 18 como instrumento de igualdad de oportunidades e inclusión social para la realización de la vocación profesional : el caso de los becarios ingresantes a la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) en 2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-17)
¿Cuáles son los factores que permiten o impiden al Programa Beca 18 cumplir con el
ofrecimiento de oportunidades equitativas e inclusivas mediante las cuales los estudiantes
de los sectores pobres del país puedan realizar ...
La influencia del programa radial de la maestría en gerencia social “espacio de gestión” en la agenda pública a través de la concertación, debate y generación de propuestas en temas de gerencia social durante los años 2014-2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-11-08)
La presente, es una investigación sobre la importancia de establecer un vínculo
entre la Universidad y nuestro país a través de la influencia de un medio de
comunicación en la agenda pública. Para ello, hemos tomado el ...
Factores que contribuyen en el desarrollo local de las comunidades Asháninkas del distrito de Río Tambo – Satipo, Región Junín. Caso: Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo – DAS : proyectos de revaloración y fortalecimiento de capacidades en el cultivo de cacao bajo sistemas agroforestales durante 2014 – 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-11-08)
La presente tesis describe los factores que contribuyen en el desarrollo local de
las comunidades asháninkas del distrito de Río Tambo, a través de la
revaloración del cultivo de cacao en el marco del Programa de ...
Participación de los actores sociales en el presupuesto participativo año 2017, del distrito de Sabandía, Arequipa Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-08-01)
La presente tesis analiza la participación de los Actores Sociales en el proceso
de formulación del Presupuesto Participativo 2017 del distrito de Sabandía,
provincia y región de Arequipa; en el marco del proceso que ...
Razones del limitado conocimiento e interés en los temas de democracia y subversión en alumnos de cuarto y quinto año de secundaria y su relación con los agentes educativos locales : Estudio de casos en los distritos de San Juan de Miraflores y Villa El Salvador, Lima, 2012 - 2013
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-05)
La finalidad de esta investigación fue identificar las razones del escaso
conocimiento y el poco interés sobre temas de democracia y subversión en
alumnos de cuarto y quinto año de educación secundaria; así como la ...
Influencia de la tarifa, el pago de compensaciones y el tipo de empresa sobre la calidad del suministro eléctrico por interrupciones en el sistema de distribución de media tensión urbano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-08-09)
La Norma Técnica de la Calidad de los Servicios Eléctricos y otras normas
complementarias establecen los estándares de calidad del suministro eléctrico
urbano en media tensión así como las compensaciones por su afectación. ...
Análisis de la política de certificación de competencias para mejorar su implementación a nivel nacional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-05)
La tesis Análisis de la política de certificación de competencias para mejorar
su implementación a nivel nacional constituye una investigación aplicativa
formulada para obtener el grado académico de Magister en Gerencia ...
Capacidades de la contrata minera Topacio para gestionar la responsabilidad social empresarial interna
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-05)
La presente tesis denominada “Capacidades de la contrata minera Topacio para gestionar
la responsabilidad social empresarial interna” tiene como objetivo principal conocer la
capacidad institucional, las competencias ...
El emprendimiento en las personas con discapacidad en el distrito de Villa María del Triunfo es una vía para el logro de su vida independiente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-05-02)
Las personas con discapacidad (PCD) en el Perú —en particular en Lima
Metropolitana y el Callao— presentan serias dificultades para acceder a empleos
y generar emprendimiento. El año 2012 las cifras oficiales señalaron ...
Análisis sobre las políticas en el proceso de inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales en las instituciones educativas en la ciudad de Camaná, Arequipa, 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-08-01)
Esta investigación trata acerca del proceso de inclusión de los estudiantes con
necesidades educativas especiales en las instituciones educativas en la ciudad de
Camaná, Arequipa.
La educación promueve la vida en comunidad ...