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La pedagogía Waldorf y el desarrollo de la inteligencia espiritual en el nivel primario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
El presente trabajo reúne una revisión bibliográfica cuya relevancia radica en dar
a conocer cómo se desarrolla la inteligencia espiritual en los estudiantes para lograr una
formación holística, en pensamiento crítico, ...
La Implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con Dispositivos Móviles para el Desarrollo del Aprendizaje en el Nivel Primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-18)
Durante los últimos veinte años, las tendencias orientadas al aprendizaje por
competencias y centrado en el estudiante han facilitado el establecimiento del aprendizaje
basado en proyectos (ABP) como metodología que ...
Aplicación de la metodología TEACCH en infantes con TEA
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-31)
Varios países alrededor del mundo han detectado que existen muchas necesidades
educativas qué tenemos que atender. Sin embargo, en la sociedad actual, existen
muchos docentes sin la formación necesaria para atenderlas. ...
La formación docente en atención a las conductas agresivas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-04)
Una formación íntegra y continua es fundamental en los docentes, puesto que
enfrentan constantemente situaciones nuevas y complejas a consecuencia de los
cambios sociales que se manifiestan en la actualidad. Una de ellas, ...
Desafíos que enfrenta el docente para desarrollar el enfoque inclusivo en la educación primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
Este trabajo de investigación parte de la necesidad de comprender la
importancia de que en la actualidad diversa en la que nos desenvolvemos, es
fundamental que todo docente sea competente para enfrentar dicha ...
El enfoque de género en la Educación Primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-28)
El presente estudio parte del interés en la problemática generada por la
inclusión del enfoque de género en el currículo peruano y la necesidad de fomentar
nociones de igualdad entre varones y mujeres para recibir el ...
Artes Integradas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes con TEA en primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-24)
La presente tesina titulada “Artes Integradas para desarrollar habilidades sociales en
estudiantes con TEA en primaria” tiene la finalidad de exponer los medios pedagógicos que
el enfoque de las Artes Integradas puede ...
Tratamiento Conceptual del Enfoque de Género en el Currículo Nacional de la Educación Básica, en el nivel primario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-02)
Desde la inclusión del enfoque de igualdad de género en el Currículo Nacional de
Educación Básica en el 2016, se ha generado movimientos sociales en su contra,
exigiendo se retire el enfoque en el currículo o, incluso, ...
El desarrollo del habla en estudiantes de primaria alta a través de recursos tecnológicos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-23)
Esta tesina tiene como objetivo general explicar el desarrollo del habla en estudiantes
de la primaria alta a través de recursos tecnológicos. A lo largo de la tesina se aborda
dos conceptos claves que guían el desarrollo ...