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Revisión de la literatura: Principales enfoques teóricos y la educación artística en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-14)
Esta propuesta de investigación tiene como objetivo identificar los principales enfoques
teóricos de la pedagogía de las artes visuales a nivel mundial que pueden haber servido
de influencia en el diseño del Área de Arte ...
Relevancia de la retroalimentación formativa en una institución educativa inicial en la modalidad de aprendizaje remoto
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-09)
La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la retroalimentación
formativa en una institución educativa inicial en la modalidad de aprendizaje remoto. Para
ello, se trabajará con una muestra ...
El uso del método “heterometría e irregularidad rítmica” para la correcta ejecución de ritmos irregulares y heterométricos en estudiantes de percusión clásica de una universidad peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-19)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el método de
“Heterometría e Irregularidad Rítmica” para una mejor comprensión de los ritmos
irregulares y para la ejecución de manera correcta en los ...
El desarrollo creativo en redactores de una agencia publicitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-14)
El presente estudio es el resultado de una investigación mediante el uso de encuestas
a un grupo de creativos publicitarios con una amplia trayectoria creativa en las
principales agencias de publicidad de Lima.
Esta ...
Programa de artes escénicas como prevención de la delincuencia en adolescentes de zonas de alto riesgo en el Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-14)
La presente investigación tiene como objetivo principal desarrollar una
propuesta para prevenir la delincuencia en adolescentes que viven en zonas
de alto riesgo del Callao a partir de un programa de artes escénicas ...
Uso y beneficios del método Song and Wind en el aprendizaje del trombón de vara en los alumnos del programa orquestando
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-05-28)
El presente documento es una propuesta de investigación con un enfoque mixto orientado
a la práctica educativa musical, donde se propone hacer uso de la metodología Song and
Wind para el estudio del trombón de vara en ...
La gamificación como estrategia de enseñanza en docentes de inglés para fomentar el desarrollo de habilidades orales y escritas en alumnos de 9 a 12 años de un instituto de idiomas de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-02)
Esta investigación tiene como objetivo principal describir la gamificación como estrategia de enseñanza
en docentes de inglés para fomentar el desarrollo de habilidades orales y escritas en alumnos de 9 a
12 años de edad ...
Implicancias del tratamiento acústico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una universidad de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-03)
El presente documento es una propuesta de investigación, la cual consiste en que la emisión
clara del mensaje en términos de fonación y potencia, no es suficiente para que el mensaje
se transmita de la manera más clara ...
El uso de la voz como instrumento facilitador para la interpretación de melodías en estudiantes de música de una universidad de Lima metropolitana.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-22)
El presente estudio es el resultado de una investigación acción relacionado con la
expresión musical de estudiantes, quienes presentan serios obstáculos para expresarse
adecuadamente debido a la atención a la lectura ...
Estrategias de afinación en alumnos de canto popular de la Escuela de Música de una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-10)
Actualmente la tecnología nos facilita la corrección de problemas de afinación de las
grabaciones de instrumentos melódicos, como la voz de los cantantes. En la presente
investigación-acción se presentan los resultados ...