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    La gamificación como estrategia de enseñanza en docentes de inglés para fomentar el desarrollo de habilidades orales y escritas en alumnos de 9 a 12 años de un instituto de idiomas de Lima 

    Orihuela Arredondo, Patricia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-02)
    Esta investigación tiene como objetivo principal describir la gamificación como estrategia de enseñanza en docentes de inglés para fomentar el desarrollo de habilidades orales y escritas en alumnos de 9 a 12 años de edad ...
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    Implicancias del tratamiento acústico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una universidad de Lima Metropolitana 

    Ponce Rodríguez Grados, José Carlos (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-03)
    El presente documento es una propuesta de investigación, la cual consiste en que la emisión clara del mensaje en términos de fonación y potencia, no es suficiente para que el mensaje se transmita de la manera más clara ...
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    Revisión de la literatura: Principales enfoques teóricos y la educación artística en el Perú 

    La Hoz Benavides, Claudia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-14)
    Esta propuesta de investigación tiene como objetivo identificar los principales enfoques teóricos de la pedagogía de las artes visuales a nivel mundial que pueden haber servido de influencia en el diseño del Área de Arte ...
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    El uso de la voz como instrumento facilitador para la interpretación de melodías en estudiantes de música de una universidad de Lima metropolitana. 

    Miranda Rodríguez, Rafael (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-22)
    El presente estudio es el resultado de una investigación acción relacionado con la expresión musical de estudiantes, quienes presentan serios obstáculos para expresarse adecuadamente debido a la atención a la lectura ...
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    El teatro y la adquisición de habilidades de comunicación y destrezas corporales en adultos mayores de una universidad privada de Lima Metropolitana 

    Zambrano Villanueva, Walter Félix (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-06)
    El actual proyecto de investigación tiene como objetivo analizar la contribución de la enseñanza del teatro en un esquema no formal para la adquisición y mejoramiento de habilidades de comunicación y destrezas corporales ...
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    Relevancia de la retroalimentación formativa en una institución educativa inicial en la modalidad de aprendizaje remoto 

    Suarez Yauri, Carmen Rosa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-09)
    La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la retroalimentación formativa en una institución educativa inicial en la modalidad de aprendizaje remoto. Para ello, se trabajará con una muestra ...
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    Programa de artes escénicas como prevención de la delincuencia en adolescentes de zonas de alto riesgo en el Callao 

    De los Heros Heaton, Katya (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-14)
    La presente investigación tiene como objetivo principal desarrollar una propuesta para prevenir la delincuencia en adolescentes que viven en zonas de alto riesgo del Callao a partir de un programa de artes escénicas ...
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    El desarrollo creativo en redactores de una agencia publicitaria 

    Aquije Hervias, Eduardo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-14)
    El presente estudio es el resultado de una investigación mediante el uso de encuestas a un grupo de creativos publicitarios con una amplia trayectoria creativa en las principales agencias de publicidad de Lima. Esta ...
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    La performance colaborativa como estrategia de aprendizaje en el curso de Ensamble de música popular contemporánea en una Universidad privada de Lima 

    Salvador Vargas, Diego Francisco (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-30)
    Esta investigación tiene como objetivo principal analizar y evaluar la efectividad de la implementación de una estrategia de aprendizaje colaborativo entre los estudiantes del curso de Ensamble de música popular contemporánea ...
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    Desarrollo del aprendizaje socioemocional a través del teatro en estudiantes de formación actoral de Lima Metropolitana 

    Lindo Biondi, Jimena (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-14)
    El presente documento es una propuesta de investigación con un enfoque cualitativo que se enmarca en las posibilidades que las herramientas teatrales pueden ofrecer a los estudiantes de teatro para el desarrollo del ...
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    AuthorAquije Hervias, Eduardo (1)De los Heros Heaton, Katya (1)Fernandez Santa Maria, Xavier (1)Gonzales Fuentes, Fernando Luis Alberto (1)González Cabello, Bernardo Henry (1)... View MoreSubject
    http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (16)
    Aprendizaje (Educación) (2)Arte--Estudio y enseñanza (2)Teatro en la educación (2)Actuación teatral--Estudio y enseñanza--Perú--Lima (1)... View MoreDate Issued2021 (6)2019 (5)2018 (3)2020 (2)Advisor
    Rivero Panaqué, Carol (16)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeBachillerato (16)

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