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    La construcción de la memoria histórica en el Currículo Nacional – V ciclo 

    Olivera Pizarro, María Isabel (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-10)
    En el marco de la línea de investigación Curricular, el objetivo general de esta tesina es conocer la construcción de la memoria histórica en el Currículo Nacional V ciclo. Dentro del Currículo Nacional existen diversas ...
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    La percepción de los profesores y estudiantes de actuación teatral sobre el desarrollo de competencias creativas profesionales en una universidad privada de Lima 

    Gallegos Dextre, Gabriela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-17)
    En el presente trabajo investigaremos las dimensiones fundamentales de las competencias creativas profesionales para identificar las necesidades de la educación superior en actuación teatral dentro del contexto peruano. ...
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    Bebetecas: un espacio alternativo para desarrollar el lenguaje oral 

    Ramos Pachas, Fabiola Ivett (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-30)
    El objetivo de esta investigación es analizar cuál es la función de la bebeteca en el desarrollo del lenguaje oral en niños menores de tres años y cómo, para lo cual se realizó el análisis documental de fuentes especializadas ...
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    Estado del Arte sobre la importancia de trabajar el apego seguro en la primera infancia 

    Espíritu Rojas, Keren Andrea (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-20)
    El apego es uno de los temas más importantes de la primera infancia, ya que, de acuerdo a ello, el infante se desarrollará, ya sea de manera positiva o negativa. Por ello, el presente Estado del Arte posee como objetivo ...
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    Aportes pedagógicos de la metodología CLIL en inglés en la educación inicial: Estado del Arte 

    Huaman Cañote, Sofia Marialejandra (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-20)
    El presente estudio busca investigar y documentar que el aprender inglés como segunda lengua se ha convertido en una tarea esencial, desde edades tempranas, en las escuelas. Por ello, el objetivo de la investigación es ...
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    La dramatización como Estrategia Didáctica para el Desarrollo de la Competencia Oral en Primaria 

    Portocarrero Huanuiri, Gabriela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-24)
    Esta investigación presenta a la dramatización como estrategia didáctica en la competencia de la expresión oral en primaria, la cual propone como pregunta de investigación ¿de qué manera la dramatización favorece el ...
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    Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la conciencia ambiental en alumnos del nivel primaria 

    Paz Sarmiento, Sophya Sthefanny (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-24)
    La presente tesina trata acerca de las estrategias de enseñanza que favorecen el desarrollo de la conciencia ambiental en los alumnos del nivel primario. En la actualidad, la mayoría de los problemas del medio ambiente son ...
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    Estado del Arte sobre programas de atención y educación de niños y niñas menores de tres años en Perú, México y Colombia 

    Mendoza Huaman, Giannina Juliana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-26)
    Esta investigación se lleva a cabo a partir de una metodología documental y responde al interés de indagar sobre los diversos programas de atención y educación de niños y niñas menores de tres años en distintos países de ...
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    Estado del arte: el desarrollo de la reflexión ética desde la literatura infantil en primaria 

    Nolasco Paniagua, Juan Omar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-07)
    Este artículo es un estado del arte que aborda el proceso de desarrollo de la reflexión ética desde la literatura infantil en la educación primaria. La investigación tiene como objetivo dar a conocer, a los interesados ...
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    Estado del Arte sobre el desarrollo del Pensamiento Histórico en el curso de Ciencias Sociales 

    Acevedo García, Alejandra (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-08)
    El presente estado del arte trabaja el tema del pensamiento histórico; por ello, tiene como objetivo analizar el desarrollo del pensamiento histórico en el curso de ciencias sociales en el nivel secundaria. Para plantear ...
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    AuthorAcevedo García, Alejandra (1)Alvarez Falcón, Raquel Annie (1)Ames Chipana, Nicole Janeth (1)Arapa Batallanos, Bana Cristina (1)Arismendiz Fernandez, Isabel Deina (1)... View MoreSubject
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (94)
    Aprendizaje (Educación) (19)Educación primaria--Investigaciones (12)Educación preescolar--Investigaciones (10)Tecnología educativa (9)... View MoreDate Issued2022 (85)2023 (6)2021 (3)AdvisorSánchez Huarcaya, Alex Oswaldo (13)Cabrera Morgan de Castro, Rosa Liza (11)Soria Valencia, Edith (11)Sánchez Trujillo, María de los Ángeles (9)Valdivia Cañotte, Sylvana Mariella (9)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeBachillerato (94)

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