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    Planificación curricular para mejorar la calidad de la enseñanza 

    Urbina Linares, Milton Roberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo tiene como finalidad realizar el análisis de las causas que propician la deficiente planificación curricular en el CETPRO Sagrado Corazón de Jesús - Cayaltí y establecer mediante el diagnóstico las ...
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    Aplicación de los procesos pedagógicos: plan de acción 

    Rojas Calvay, Carlos Dana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción surge como respuesta al problema diagnosticado en la Institución Educativa Pública N° 10168 “San Pedro” zona rural del distrito de Mórrope, en la cual es limitada aplicación de los Procesos ...
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    Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la práctica docente 

    Rojas Parco, Rosa Amelia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico, presenta un plan de acción que propone un programa de estrategias metodológicas en el CEBA “José Abelardo Quiñones Gónzales de Oyotún el cual resulta relevante al permitir fortalecer nuestro ...
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    Trabajo colaborativo para planificar y ejecutar los procesos pedagógicos: Plan de accion 

    Rosillo Tinedo, Antero Ronal (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción se desarrolla en base a un diagnóstico aplicado de la problemática que aqueja a la I.E “Trigal” ubicada en el distrito de Casitas, Provincia de Contralmirante Villar. Se determina el problema que ...
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    Capacidades docentes para el uso adecuado de estrategias metodológicas 

    Solís Pérez, Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    En el marco de la diplomatura y segunda especialidad en gestión escolar con liderazgo pedagógico, organizada por el MINEDU – PUCP, se presenta el plan de acción con la propuesta denominada fortalecimiento de capacidades ...
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    Aplicación de procesos pedagógicos y didácticos en el área de comunicación. 

    Soto Portilla, Juan Jose (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción parte de la identificación de un problema priorizado de manera consensuada lo que va a permitir mejorar la aplicación de los procesos pedagógicos para que los docentes planifiquen sesiones de ...
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    Estudiantes organizados participan en gestión escolar 

    Silva Miranda, Magda Acela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La realidad socioeconómica de las familias de los estudiantes de la Institución Educativa N° 10004 nos enfrenta a una diversidad multicultural y un entorno en gran manera inadecuado con tendencia machista y actitudes ...
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    AuthorAcosta Montero, Nelly Antonieta (1)Acuña Gonzales, Maritza Leticia (1)Alvarado Calle, Rey Severo (1)Ayasta Vallejo, David Martin (1)Barboza Coronado, Roberto (1)... View MoreSubject
    Educación pública--Perú (57)
    Gestión educativa (57)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (57)Personal docente--Orientación pedagógica (32)Aprendizaje (Educación) (9)... View MoreDate Issued
    2018 (57)
    AdvisorRentería Cachay, Luis Ciriaco (7)Chimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor (6)Montoya Zúñiga, José Luis (5)Vela Urbina, Glenda Judy (5)Chávez Sánchez, Edwin (3)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degree
    Título Profesional (57)

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