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    Participación de la familia en los aprendizajes de los estudiantes del nivel primario: plan de acción 

    Segura Vega, Rocio Marisol (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Considerando la trascendencia de la planificación escolar, se implementa un plan de acción priorizado en el trabajo con los Padres de Familia debido a su escasa participación e interés en los aprendizajes de los estudiantes; ...
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    Aplicación de estrategias metodológicas en Educación Básica Especial 

    Muñoz Taglioli, Monica Elena (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente informe de Plan de Acción tiene el propósito de sistematizar una propuesta de mejora a la problemática del factor de formación y desempeño docente que requiere el proceso educativo de niños, niñas y adolescentes ...
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    Participación oportuna de los padres de familia en los aprendizajes de los estudiantes del nivel secundario 

    Monteza Cabanillas, Victor Hugo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo surge como repuesta a una precaria participación de los padres de familia respecto al compromiso que tienen ellos de ayudar a sus hijos en la tarea pedagógica. Se ha evidenciado que los padres sólo ...
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    Comprensión lectora en los estudiantes del nivel secundario: plan de acción 

    Temoche Cavero, Teodomiro (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico propone un plan de acción para mejorar el nivel de logro de los aprendizajes, en todas las áreas del currículo, de los estudiantes de la IE “Diego Ferré Sosa” de Monsefú, a partir del desarrollo ...
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    Estrategias metodológicas de enseñanza en el área de comunicación en estudiantes con habilidades diferentes 

    Zapata Ferrer, Gladys Mafalda (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico Plan de Acción denominado “Estrategias Metodológicas de Enseñanza en el Área de Comunicación en Estudiantes con Habilidades Diferentes”, del Centro de Educación Básica Especial Sagrado Corazón ...
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    Procesos pedagógicos de los docentes en las diversas áreas curriculares 

    Vallejos Rojas, Elar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Los procesos pedagógicos se ha convertido en un problema de deficiencia en la enseñanza de los docentes que produce aprendizajes poco significativos, desmotiva a los estudiantes y ayudan poco en el mejoramiento de las ...
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    Estrategias de comprensión lectora para mejorar los logros de aprendizaje 

    Alvarez Deza, Cecilia Patricia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Este Plan de Acción se está desarrollando luego de priorizar el problema “El bajo nivel de comprensión de lectora en el logro de aprendizaje de los estudiantes” en la en la I.E. “Gregorio Odar More”- La Cría”. El cual surge ...
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    Gestión de los procesos de enseñanza - aprendizaje en el área de comunicación 

    Elias Silva, Marina Rosa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Los estudiantes de nuestra institución obtienen bajos resultados en el área de comunicación específicamente en comprensión lectora esto lo demuestran los resultados que los estudiantes obtienen en sus evaluaciones ante ...
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    Gestión para la aplicación de estrategias metodológicas en el proceso enseñanza aprendizaje 

    Chacon Gonzales, Jose Eglinton (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente estudio se justifica dado a que los bajos rendimientos de aprendizaje de los estudiantes se debe a la limitada aplicación de estrategias metodológicas por los docentes durante las sesiones de enseñanza aprendizaje, ...
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    Planificación y ejecución curricular articuladas al enfoque por competencias 

    Garcia Bonilla, Orlando Danilo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Este Plan de Acción aborda el problema “Procesos de planificación y ejecución curricular desarticulados al desarrollo del enfoque por competencias” la razón para priorizar esta problemática se debe a que vivimos en un mundo ...
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    AuthorAbad Bautista, Leonor (1)Abad Bautista, Maria Del Pilar (1)Alarcón Bautista, Ana Bisfalia (1)Alburuqueque Villanueva, Julio Miguel (1)Alvarez Deza, Cecilia Patricia (1)... View MoreSubject
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (53)
    Aprendizaje (Educación) (25)Gestión educativa (15)Educación pública--Perú--Lambayeque (14)Educación pública--Perú (12)... View MoreDate Issued2018 (53)Advisor
    Vela Urbina, Glenda Judy (53)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (53)

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