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    Análisis de los factores que influyen en la implementación del programa educativo del colegio San Juan Apóstol promovido por la asociación sin fines de lucro Solidaridad en Marcha que busca mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel inicial en el pueblo joven de Villa Cerrillos en el distrito de Cerro Colorado 

    Ramos Herrera, Victor Joel; Valencia Valencia, Stephanie Graciela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-24)
    La presente investigación analiza los factores que influyeron en la implementación del “Programa de la mañana” o “Bloque de la mañana” para mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel de inicial del colegio San ...
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    Factores que favorecen al cambio social a través de aprendizajes y desarrollo de habilidades blandas en alumnos de los docentes pertenecientes al programa Enseña Perú. Estudio de caso: dos escuelas, una en Cajamarca y otra del Callao entre los años 2013 al 2016 

    Aliaga Escobedo, Jorge Augusto; Del Pozo Vargas, Claudia Mercedes (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-27)
    El reto de mejorar la educación en el país parte desde las aulas: un docente motivado puede movilizar a sus estudiantes a empoderarse, valorarse y a tener aspiraciones a futuro. Enseña Perú - organización sin fines de ...
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    Identificación de los factores que contribuyen y limitan la prevención de la anemia mediante la suplementación con los multimicronutrientes en niños menores de 3 años en el Distrito de San Martín de Porres periodo 2017-2018 

    Salas Ccapacca, Maritza (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-24)
    Debido a que en el Perú la anemia es un problema de salud Pública severo que afecta al 43.6% de niñas y niños menores 36 meses de edad, es decir cuatro de cada diez niños menores de tres años de edad sufre de anemia ...
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    Factores que estarían contribuyendo a que algunas madres no estén motivadas en llevar a sus hijos a los centros de Cuna Más en el distrito de Socos, en Ayacucho y formar parte de los servicios que ofrece este programa durante el 2013 

    Pretel Casaico, Klein Rossmery (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-06-01)
    El estudio trata sobre, los factores que estarían contribuyendo a que algunas madres no estén motivadas en llevar a sus niños y niñas al Centro Cuna Más en el distrito de Socos y formar parte de los servicios que ofrece ...
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    Factores que influyeron en la participación ciudadana a través del Programa Municipal de Atención a los Servicios Básicos – Foncodes, en los distritos de Mochumi y Pitipo departamento de Lambayeque entre los años 2014 - 2015 

    Rivadeneyra Chunga, Esmilda Cristina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-06)
    La presente investigación se desarrolla en el marco de Programa Municipal de Atención a los Servicios Básicos (PMASB) Programa de Fortalecimiento Municipal Foncodes-KFW, que comprende la ejecución de proyectos de ...
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    Experiencia de sostenibilidad de pequeños productores ecológicos de papas nativas en la región Huancavelica. Caso de la Cooperativa Agraria Agropia Ltda 

    Calderón Santa Cruz, Liz Eliana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-16)
    La presente investigación analiza el caso de la cooperativa agraria "Agropia Ltda." conformada por pequeños productores de los distritos de Pazos, Huaribamba y Castrovirreyna en Huancavelica - Perú, que se organizaron ...
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    Análisis de los factores que influyen en la implementación e involucramiento de actores comunales y familias en el Servicio de Acompañamiento a Familias, del Programa Nacional Cuna Más, en el distrito de Acocro, provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho, durante los años 2017-2018 

    Gómez Ccorahua, Eliana; De la Colina Sotelo, Vicenta Margarita (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-07)
    El Programa Nacional Cuna Más, se inicia el 23 de marzo del 2012, con el Decreto Supremo N° 003-2012. Pertenece al Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).1 El objetivo es contribuir al desarrollo de los niños ...
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    El fondo social Alto Chicama: factores que contribuyeron o limitaron su implementación desde el 2009 al 2017 

    Jimenez León, Fernando Alonso (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-19)
    En el 2008 se crearon los fondos sociales, Estos son entidades que permiten que la población del área de influencia de algun proyecto extractivo en etapa de promoción de la inversión por parte del Estado (previo a su ...
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    Análisis de los factores que influyeron en la implementación del programa nacional de la violencia familiar y sexual (PNCVFS) en la lucha contra la violencia hacia la mujer, a través del Centro Emergencia Mujer (CEM) de Surquillo durante los años 2017 – 2019 

    Montejo Mejía, Leila Marina; Stiglich Vargas, María Elizabeth; Zarzar Brescia, José Antonio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-10)
    La presente investigación cualitativa explora la percepción de ocho mujeres víctimas de violencia sobre la atención en el Centro Emergencia Mujer (CEM) del distrito de Surquillo, servicio que pertenece al Programa Nacional ...
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    Análisis del Proyecto de Recuperación y Mejora de la Biodiversidad como Estrategia de Adaptación al Cambio Climático de Comunidades Quechuas de Vilcashuamán - Ayacucho implementado por CHIRAPAQ en el período 2016 - 2019 

    Becerra Talavera de Prado, Beatriz Yanette (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-01)
    Durante la última década, según los datos del Ministerio de Salud del Perú, el país logró reducir a la mitad la desnutrición crónica infantil en menores de cinco años alcanzando al primer semestre del 2019 al 12,2% ...
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    AuthorAcurio Cáceres, Tatiana Celia (1)Aguilar Vera, Nadia Paola (1)Aguirre Tejada, Prince Luis (1)Alanya Vilca, Nadia Johanna (1)Alcarraz Espinoza, Edwin Eduardo (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00 (36)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00 (13)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (8)Educación--Aspectos sociales (3)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (3)... View MoreDate Issued2021 (30)2020 (18)2022 (15)2023 (8)Advisor
    Pineda Medina, Javier Alejandro (71)
    Vargas Sáenz, Mario Enrique (4)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeMaestría (71)

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