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    Capacidades docentes en la aplicación de los procesos didácticos en el área personal social: 
plan de acción 

    Elera Ojeda, Socorro Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Al concluir los estudios de Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico se presenta como producto final el presente Plan de Acción que constituye una respuesta a la problemática presentada “Capacidades ...
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    Aplicación de estrategias para mejorar la práctica de valores (puntualidad, honradez, respeto, pulcritud) en los estudiantes de la I.E. 
N° 14617 de Chulucanas 

    Cruz Saavedra, Rolando (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Este plan de acción me permite solucionar mi problema institucional: “Escasa práctica de valores (puntualidad, respeto, honradez y pulcritud) en nuestros estudiantes”. Los talleres y las estrategias de seis módulos, ...
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    Competencias docentes para desarrollar los procesos didácticos en expresión oral: plan de acción 

    Delgado Ayala, Janet Del Rosario (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico, ante la problemática del desempeño del educador en el aula presenta una propuesta de solución con el objetivo principal de fortalecer los procesos didácticos en el área de comunicación para ...
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    Desarrollo de competencias en el área de matemática: plan de acción 

    Cruzado Benavides, Carlos Humberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El Presente Plan de Acción “Fortalecimiento de las Capacidades de los Estudiantes en el Área de Matemática”, nos permite fortalecer las capacidades de los estudiantes y la mejora de los resultados de aprendizaje a partir ...
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    Aplicación de los procesos pedagógicos por parte de los docentes 

    Guevara Silva, Orlando Alfredo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo de investigación resulta importante porque permite identificar a la problemática de nuestra I.E., así como solucionar a través de un Plan de Acción concentrando esfuerzos de toda la comunidad educativa. ...
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    Adecuada aplicación de los procesos didácticos del área de comunicación: plan de acción 

    Gonzaga Calderon, Rosa Elvira (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de acción titulado Aplicación adecuada de los procesos didácticos del área de comunicación de los docentes de la IE N° 14619, responde a la necesidad de superar las dificultades de los docentes en la ...
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    Capacidades docentes en el uso de los procesos didácticos en el área de ciencia y ambiente: plan de acción 

    Gayoso Urbina, Yobana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico propone el fortalecimiento de competencias docentes sobre el enfoque del área, procesos didácticos, materiales educativos en ciencia y ambiente, el cual busca que nuestros estudiantes desde ...
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    Fortalecimiento del compromiso docente que permita el cambio de actitud para mejorar nuestro desempeño y lograr aprendizajes de calidad: plan de acción 

    Garcia Palacios, Gumercindo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El diseño del plan de acción me permite el análisis de las causas que origina “el poco compromiso con el cambio de actitud para mejorar nuestros desempeños, lograr aprendizajes de calidad” y proponer las alternativas de ...
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    Capacidades docentes en el uso de procesos didácticos del área personal social 

    Guerrero Urteaga De Farfan, Sara Cristina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción tiene por finalidad atender uno de los problemas priorizados en la institución educativa Nº 033 ·Amigos de Jesús”, el cual es: Inadecuada aplicación de los procesos didácticos del área de Personal ...
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    Los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje: plan de acción 

    Gonzaga Saavedra, Norka Marisa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción tiene como título “Los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje”, como solución al problema detectado por la comunidad educativa, a través de los instrumentos de diagnóstico: “Uso ...
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    AuthorAlvarado Calle, Rey Severo (1)Barboza Coronado, Roberto (1)Burga Diaz, Roger Yndalecio (1)Cabrejos Ortiz, Mirtha Onelia (1)Cabrejos Paz, Jose Wilmer (1)... View MoreSubject
    Educación pública--Perú (138)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (138)
    Personal docente--Orientación pedagógica (138)
    Gestión educativa (32)Matemáticas--Estudio y enseñanza (28)... View MoreDate Issued
    2018 (138)
    AdvisorRentería Cachay, Luis Ciriaco (11)Chávez Sánchez, Edwin (10)Montoya Zúñiga, José Luis (10)Moncayo Varias, Enrique Eliseo (9)Chimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor (7)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (138)

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