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    Gestión participativa del proceso enseñanza aprendizaje 

    Bernilla Sanchez, Carlos Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción “Gestión participativa del proceso de enseñanza aprendizaje” constituye una situación oportuna y pertinente para poner en práctica las competencias directivas y habilidades interpersonales ...
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    Procesos de enseñanza aprendizaje de acuerdo a los enfoques por competencias: plan de acción 

    Agramonte Valeriano, Carlos Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo tiene una gran importancia en la aplicación y manejo de los procesos didácticos para generar aprendizajes significativos y contextualizados”, partiendo de que para ello existe una gran relación entre ...
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    Convivencia escolar: plan de acción 

    Renteria Corrales, Julio Pedro Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico, es el resultado de un estudio exhaustivo que responde a una problemática de Convivencia Escolar en el Colegio Nacional Santa Lucía de la ciudad de Ferreñafe, dado que en la población escolar ...
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    AuthorAgramonte Valeriano, Carlos Alberto (1)Barrera Suclupe, Eleodoro (1)Bernilla Sanchez, Carlos Alberto (1)Carhuatanta Meneses, Artemisa (1)Carranza Quispe, Aurea Mabel (1)... View MoreSubject
    Educación pública--Perú (13)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (13)
    Personal docente--Orientación pedagógica (6)Aprendizaje (Educación) (5)Calidad de la enseñanza (3)... View MoreDate Issued
    2018 (13)
    Advisor
    Cumpa Samamé, Marcelino Gilberto (13)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (13)

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