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    Procesos didácticos en el área de ciencia y ambiente: plan de acción 

    Lara Vásquez, Alodia Nicolasa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico propone el fortalecimiento de competencias docentes sobre el enfoque del área, procesos didácticos, materiales educativos en ciencia y ambiente, el cual busca que nuestros estudiantes desde ...
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    Fortalecimiento de capacidades pedagógicas en los procesos didácticos de comprensión de textos de los docentes del V ciclo de la institución educativa N° 14777: plan de acción 

    Arseles Quezada, Silvia del Socorro (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción denominado “Fortalecimiento de capacidades pedagógicas en los procesos didácticos de comprensión de textos de los docentes del V ciclo de la Institución Educativa N° 14777”; se justifica en la ...
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    Propuesta de alternativa de solución para mejorar los aprendizajes del área de matemática en los estudiantes del VI ciclo de EBR de la I.E.E. “Carlos Augusto Salaverry”: plan de acción 

    Cornejo Chumacero, Ramón (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción tiene como propósito mejorar los aprendizajes del área de matemática en los estudiantes del VI ciclo de EBR de la I.E.E. “Carlos Augusto Salaverry”. En tal sentido el objetivo general es elevar ...
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    “Aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos en el área de comunicación”: plan de acción 

    Cortez De Navarro, Ana María (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción denominado: “Aplicación de los procesos pedagógicos y Didácticos en el área de comunicación”, se desarrolla en la Institución Educativa N° 10192 en el caserío Sequión –Distrito de Olmos,siendo ...
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    Implementación de estrategias didácticas en el área de comunicación: plan de acción 

    Vasquez Ramirez, Elvia Natividad (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Considerando el enfoque por competencias y el desafío de lograr mejoras en los aprendizajes de nuestros estudiantes, se presenta el plan de acción denominado ”Implementación de Estrategias Didácticas en el área de ...
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    Mejoramiento de la práctica pedagógica en matemática 

    Villegas Quesquen, Cesar Augusto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico, presenta la propuesta de mejoramiento de la práctica pedagógica de los docentes para elevar el nivel del logro en el área de Matemática, propuesta que tiene gran relación con los objetivos ...
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    Fortalecimiento de los procesos didacticos del área de matemática 

    Vives Roman, Blanca Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico tiene por finalidad buscar que el liderazgo pedagógico mejore el servicio educativo asumiendo el reto deformar estudiantes que logren desarrollar el razonamiento crítico y la reflexión para ...
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    Fortalecimiento de la gestión de aprendizajes con el enfoque territorial en el nivel primaria: plan de acción 

    Quevedo Morales, Gladys Gioconda (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción obedece a una problemática detectada en nuestra institución Educativa 10057 “José Mercedes Esteves Chicoma” de la Provincia de Ferreñafe, donde los docentes realizan una práctica pedagógica ...
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    Aplicación de los procesos pedagogicos y didácticos en las áreas curriculares: plan de acción 

    Estrada Guevara, Víctor Americo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Al término de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, ejecutado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, presento el Plan de Acción Procesos Pedagógicos y didácticos descontextualizados ...
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    El movimiento como propuesta didáctica para una nueva escuela en educación primaria: buena practica 

    Orellano Olazabal, Rosa Hermis (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Los motivos que nos llevan a sistematizar esta Buena Práctica en la IE N° 10626 José César Solís Celis se centran en que se quiere lograr que la práctica docente desarrolle competencias en los estudiantes de Educación ...
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    AuthorAcosta Montero, Nelly Antonieta (1)Acosta Sandoval, Julia Isabel (1)Acuña Gonzales, Maritza Leticia (1)Aguinaga Orrego, René Katherine (1)Alamo Mena de Gonzaga, Azucena (1)... View MoreSubject
    Gestión educativa (238)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (236)Aprendizaje (Educación) (59)Personal docente--Orientación pedagógica (59)Educación pública--Perú (57)... View MoreDate Issued
    2018 (238)
    AdvisorCumpa Samamé, Marcelino Gilberto (16)Vela Urbina, Glenda Judy (15)Esquen Perales, Luis Alberto (13)Rentería Cachay, Luis Ciriaco (13)Chimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor (11)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (234)Maestría (4)

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