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Estudio comparativo del desarrollo de la escritura cursiva en niños y niñas del 1er, 2do y 3er grado de primaria de un colegio estatal y uno privado del distrito de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-27)
Se presenta el estudio comparativo del desarrollo de la escritura cursiva en
niños y niñas del 1er, 2do y 3er grado de primaria de un colegio estatal y uno privado del distrito de Surco. El objetivo de la investigación fue ...
Representaciones sociales que se hacen los estudiantes de diferentes niveles escolares de la relación entre la lectura y la escritura.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-12-06)
El presente estudio describe y analiza las Representaciones Sociales (RS)
que se hacen los estudiantes sobre la relación de la lectura y la escritura. Es una
investigación de tipo cuanti-cualitativo descriptivo; se realizó ...
Validación de la prueba de alfabetización inicial (PAI) en instituciones educativas públicas y privadas pertenencientes a la UGEL No 07.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-12-05)
This descriptive research with a descriptive design, drawn from a cluster
sampling, consisting of 200 5-year-old children from public and private schools
belonging to the UGEL No. 07. The Test of Early Literacy Learning – ...
La influencia de la psicomotricidad global en el aprendizaje de conceptos básicos matemáticos en los niños de cuatro años de una institución educativa privada del distrito de San Borja
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-12-11)
El presente trabajo es un estudio Experimental, cuyo diseño desarrollado
fue el Cuasi-experimental. Tiene como objetivo general la determinación de la
influencia en la aplicación de un programa de psicomotricidad global ...
Eficacia del programa para la potenciación del vocabulario y la comprensión (PVC) en el desarrollo del vocabulario receptivo y el nivel de comprensión lectora en estudiantes de primer año de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-01-21)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la eficacia del
Programa para la Potenciación del Vocabulario y la Comprensión lectora (PVC)
en el desarrollo del vocabulario receptivo y el nivel de comprensión ...
La competencia parental y el nivel de aprendizaje en estudiantes de 5to a 6to grado de primaria.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-12-01)
El presente estudio, tuvo como propósito principal, conocer e identificar la
efectividad de la evaluación de la Competencia Parental y el nivel de aprendizaje
en estudiantes de 5to A 6to grado de primaria, de una institución ...
Influencia del programa “Cuenta conmigo” para desarrollar la metacognición en la lectura en los estudiantes de 4to grado de primaria de la I.E N°1239 del distrito de Ate Vitarte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-16)
El estudio tuvo como propósito demostrar la influencia del Programa
“Cuenta conmigo” en el desarrollo de la metacognición en la lectura en los
estudiantes de 4to grado de primaria de la I.E N°1239 del distrito de Ate ...
Eficacia del programa experimental “Redacta, Cachimbo” para mejorar el nivel de redacción de estudiantes de primer ciclo de una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-07)
Esta investigación se corresponde con un enfoque cuantitativo; tuvo un alcance secuencial y probatorio. Su diseño fue cuasiexperimental, pues se trabajó con un grupo experimental y uno de control. Se buscó ejercer un impacto ...
Eficacia de la guía de entrenamiento EM3A para estimular las estrategias metacognitivas en niños de inicial 3 años de una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-23)
En la actualidad los escolares presentan dificultades para regular su
aprendizaje, repercutiendo en su rendimiento. Esto se relaciona con su baja
capacidad para regularse metacognitivamente. Es por ello que en la última ...
Evaluación de las competencias básicas en matemática en alumnos de cinco años de dos centros educativos particulares y dos estatales del distrito de La Molina
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-30)
Estudio descriptivo comparativo del desarrollo de las
competencias básicas en matemáticas en estudiantes de cinco años de dos
centros educativos estatales y dos particulares del distrito de La Molina.
La población estuvo ...