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    La pedagogía Waldorf y el desarrollo de la inteligencia espiritual en el nivel primario 

    Morales Maravi, Dannae Annie (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
    El presente trabajo reúne una revisión bibliográfica cuya relevancia radica en dar a conocer cómo se desarrolla la inteligencia espiritual en los estudiantes para lograr una formación holística, en pensamiento crítico, ...
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    Rol de la familia y docentes en el desarrollo del apego seguro 

    Mondragon Terrones, Yadira Danicza (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-02)
    Este texto explica cuál es el rol de la familia y docentes en el desarrollo del apego seguro, siendo un tema fundamental para el desarrollo integral de cada uno de los niños, involucrando de manera directa el trabajo de ...
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    La psicomotricidad de Aucouturier y las habilidades sociales en niños con Asperger 

    Marca de la Cerna, Ana Sofía Alexandra (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
    Esta investigación nació del deseo de reivindicar la importancia del desarrollo motor en la formación de habilidades sociales en niños con Asperger y dar a conocer la potencialidad de la psicomotricidad de Aucouturier ...
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    Perfil del docente que requiere la educación rural del Perú 

    Palomino Monge, Alessandra Valeria (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-04)
    Esta tesina explica el perfil docente que requiere la educación rural en el Perú, siendo el tema de suma importancia a desarrollar en el ámbito peruano, ya que se considera que los docentes que se desempeñan en las zonas ...
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    La psicomotricidad para desarrollar la creatividad de estudiantes de educación primaria 

    Ysla Alvarado, Emily Nicol; Zegarra Ríos, Jenny Eveling (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-31)
    Actualmente la psicomotricidad ha tomado un rol esencial en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es indudable la alta gama de beneficios que la actividad motriz puede desarrollar en un niño. En ese sentido, es importante ...
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    Labor docente frente a la inclusión de niños con necesidades educativas especiales 

    Moreno Victorio, Ambar Victoria (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-31)
    La inclusión de niños con necesidades educativas especiales, hoy en día es un reto a cumplir en nuestro sistema educativo peruano. Puesto que, muchas veces los profesores no saben actuar frente a ello, debido a que piensan ...
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    Juego de roles en la autonomía de niños del ciclo II 

    Calvo Barzola, Claudia Sofía; Molina Herrera, Angie Lucero (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-05)
    El juego es un recurso estratégico para el aprendizaje del niño y la niña, quienes desde pequeños se encuentran en constante desarrollo de su autonomía para enfrentarse a la sociedad en la que se encuentra. Sin embargo, ...
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    El enfoque de género en la Educación Primaria 

    Villavicencio Gastelú, Ruby Paola; Verastegui Vives, Kassandra de los Ángeles (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-28)
    El presente estudio parte del interés en la problemática generada por la inclusión del enfoque de género en el currículo peruano y la necesidad de fomentar nociones de igualdad entre varones y mujeres para recibir el ...

    La psicomotricidad y el desarrollo afectivo del niño en el nivel primario 

    Barboza García, Gabriela Esperanza (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-31)
    La psicomotricidad en el ámbito educativo es muy importante porque beneficia el desarrollo afectivo del estudiante. Es por ello, que la pregunta de la investigación es la siguiente: ¿por qué es importante la psicomotricidad ...
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    Educación musical y conciencia fonológica: Más que una relación de sonidos 

    Chang Aliaga, Meylin Milagros (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
    La presente investigación denominada “Educación musical y conciencia fonológica: Más que una relación de sonidos” busca responder la problemática de ¿Cómo se relaciona la educación musical con el desarrollo de la conciencia ...
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    AuthorBarboza García, Gabriela Esperanza (1)Calvo Barzola, Claudia Sofía (1)Chang Aliaga, Meylin Milagros (1)Hernandez Cotera, Lucero Alexandra (1)Huarcaya Roca, Bryan Amfred (1)... View MoreSubjecthttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (19)Aprendizaje (Educación) (2)Educación preescolar--Investigaciones (2)Educación primaria (2)Educación primaria--Perú--Investigaciones (2)... View MoreDate Issued
    2021 (20)
    Advisor
    Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo (20)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degree
    Bachillerato (20)

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