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    Estudio de casos en dos instituciones educativas públicas de nivel primaria en Lima Metropolitana, análisis de la implementación de los compromisos de gestión escolar: monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica y gestión de la convivencia escolar durante el 2019 

    Cajavilca Reyes, Katheryn Del Rosario; Loayza Rojas, Goymorín Teresa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-09)
    En el año 2014 el Ministerio de Educación del Perú desarrolla el Marco del Buen Desempeño Directivo, el cual es la base para la formulación de los lineamientos de Gestión Escolar en el país. Bajo estos parámetros, desde ...
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    Análisis de las acciones implementadas por el modelo de servicio educativo para estudiantes de alto desempeño: estudio de caso del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima 

    Quispe Soria, Isabel Rosario (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-03)
    La presente investigación reflexiona en torno a las acciones implementadas por el “Modelo de Servicio Educativo para Estudiantes de Alto Desempeño”, a partir del estudio de caso del Colegio Mayor Secundario Presidente ...
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    Factores que determinan el nivel de calidad de servicio del programa Qaliwarma, durante la distribución de alimentos en instituciones educativas del nivel primario, como condición para mejorar la atención en clases y la asistencia de los estudiantes 

    Panti Choque, Aldo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-12)
    Uno de principales problemas que contribuye a la desnutrición crónica infantil, es la inadecuada ingesta de alimentos, que puede deberse a un problema de insuficiente cantidad y/o a una deficiente calidad de los alimentos, ...
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    Identificación de los factores que inciden en los talleres informativos de participación ciudadana del proyecto minero Marcococha (Región Pasco) que obstaculizan la generación de propuestas, la confianza entre los participantes y la efectividad de este espacio participativo 

    Canchari Colqui, Daniel Raúl (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-09)
    Con la presente investigación se busca encontrar los factores por los cuales los talleres de participación ciudadana no logran el impacto que se busca, y se propone la realización de mecanismos de Gerencia Social para ...
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    Factores que afectan la producción y productividad agropecuaria del distrito de Santa Ana, en la gestión del desarrollo económico local de la Municipalidad Provincial de La Convención- Cusco 2011-2013 

    Challco Luque, Yanet Julia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-13)
    La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores que estarían afectando la producción y productividad de la actividad agropecuaria en la gestión del desarrollo económico local del distrito de Santa ...
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    ¿Y si el otro existe? Análisis del proyecto Cuerpo presente de Kinesfera Danza y su aporte a la ley N° 29973 de personas con discapacidad: una mirada desde la gerencia social 

    Colchado Olivera, Andrea Mariana; Roncal Tello, Susana Aymin (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-23)
    En nuestro país, existen más de 3 millones de personas que viven en situación de discapacidad, según el último censo 2017, y constituyen uno de los grupos más vulnerables de la sociedad peruana, ya que tienen que enfrentarse ...
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    Comunicar y educar en igualdad para prevenir la violencia contra las mujeres: análisis de las campañas multianuales del plan nacional contra la violencia de género 2016-2021 y su aporte a la prevención de la violencia contra las mujeres en adolescentes de la institución educativa república de Colombia en el distrito de Independencia, Lima, en el periodo 2016-2018 

    Acurio Cáceres, Tatiana Celia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-24)
    La violencia de género es un grave problema público que afecta mayoritariamente los derechos humanos de las mujeres, y tiene repercusiones en el desarrollo de la sociedad en su conjunto. El ODS N°5 señala que la discriminación ...
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    Análisis de los factores que limitan y/o contribuyen en la implementación del Servicio de Atención Integral de Personas con Discapacidad (SAIPD) en el distrito de Puente Piedra, 2017 

    Torres Arias, Karina Laura; Villalonga Aragón, Leila (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-24)
    La Organización Mundial de la Salud señala que la discapacidad es un conjunto de condiciones creadas por el ambiente social. Por lo tanto, el manejo de este problema requiere la actuación y responsabilidad de la sociedad ...
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    Análisis de los factores que influyen en el logro de los objetivos y en la ejecución de las actividades de la intervención soporte pedagógico de la secundaria rural en diferentes regiones del Perú durante el año 2017 en el Ministerio de Educación 

    Guevara Rojas, Luis Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-14)
    La intervención Soporte Pedagógico para la Secundaria Rural, desarrolla un acompañamiento pedagógico y social comunitario para disminuir la brecha en el logro de objetivos de aprendizaje, la deserción y violencia escolar, ...
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    Identificación de los factores que contribuyen y limitan la prevención de la anemia mediante la suplementación con los multimicronutrientes en niños menores de 3 años en el Distrito de San Martín de Porres periodo 2017-2018 

    Salas Ccapacca, Maritza (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-24)
    Debido a que en el Perú la anemia es un problema de salud Pública severo que afecta al 43.6% de niñas y niños menores 36 meses de edad, es decir cuatro de cada diez niños menores de tres años de edad sufre de anemia ...
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    AuthorAcurio Cáceres, Tatiana Celia (1)Aguilar Vera, Nadia Paola (1)Aguirre Tejada, Prince Luis (1)Alanya Vilca, Nadia Johanna (1)Alcarraz Espinoza, Edwin Eduardo (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00 (31)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00 (13)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (6)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (3)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (3)... View MoreDate Issued2021 (30)2020 (18)2022 (15)Advisor
    Pineda Medina, Javier Alejandro (63)
    Vargas Sáenz, Mario Enrique (3)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeMaestría (63)

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