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El caso 0.999...=1 en didáctica de las matemáticas : un estado del arte desde el análisis no-estándar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-02)
El análisis no-estándar es una formalización rigurosa del cálculo de Leibniz en la que se
definen conceptos clave del cálculo mediante infinitesimales, entre otras nociones. Se trata
de un análisis menos difundido que ...