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    Desarrollo de estrategias didácticas de los docentes en comprensión lectora en la I.E. N° 11066 “Segundo Manuel Ruiz Sánchez”: plan de acción 

    Perez Perez, Marco Antonio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La realidad educativa peruana comprende una serie de características contextualizadas. Dadas las condiciones de la actual educación como se ha venido implementando en el país se presentan un conjunto de problemas que deben ...

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    Author
    Perez Perez, Marco Antonio (1)
    Subject
    Comprensión de lectura (1)
    Educación pública--Perú--Lambayeque (1)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (1)
    Personal docente--Capacitación (1)
    ... View MoreDate Issued2018 (1)Advisor
    Gálvez Zavaleta, Gerardo (1)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (1)

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