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    Concepciones sobre la enseñanza de estrategias metacognitivas en la comprensión de lectura en docentes preuniversitarios 

    Travezaño Riega, Ana Lisbeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-19)
    La presente investigación se ha planteado como propósito indagar sobre las concepciones que tienen los docentes preuniversitarios sobre las estrategias de comprensión de lectura. Asimismo, busca comprender cuáles son los ...

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    AuthorTravezaño Riega, Ana Lisbeth (1)Subject
    Comprensión de lectura (1)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (1)
    Investigación cualitativa (1)Lectura--Estudio y enseñanza (1)Personal docente (1)... View MoreDate Issued
    2018 (1)
    AdvisorClaux Alfaro, Mary Louise (1)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degree
    Maestría (1)

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