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La responsabilidad ética del tallerista en la guía estética de la creación de piezas testimoniales en el taller escénico “Noventa y nueve”, dictado para la comunidad cristiana de jóvenes Asambleístas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-11)
Esta investigación trae a colación la responsabilidad ética que debe tener una tallerista con
formación en artes escénicas frente a la comunidad cristiana evangélica de jóvenes
Asambleístas, en el marco de la creación ...
El uso de animales como personajes dentro de las representaciones escénicas posdramáticas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-11)
El presente trabajo tiene como objetivo problematizar el uso de animales-no humanos
dentro de las representaciones escénicas posdramáticas. Se pretende analizar distintas
premisas y conceptos con respecto a la posdernidad ...
Los principales mecanismos de cuidado aplicados en personas con hipertensión pulmonar, dentro del laboratorio de investigación artística: De adentro hacia afuera, basado en las metodologías del Body Mind Centering, con el fin de generar espacios de creación libres, seguros, sensibles y significativos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-08)
El Body Mind Centering es una metodología aplicada en diversas áreas del
conocimiento, entre estas se encuentra el de las artes escénicas. Permite a quien
la practique, trazar una relación consciente y genuina con la ...
La relevancia de la producción del teatro político en la formación ética del espectador entre los años 90 y la primera década de los 2000 en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-24)
La siguiente investigación pretende resolver de qué manera la producción del teatro político es
relevante en la formación ética del espectador luego del conflicto armado interno en el Perú, puesto
que se convierte en ...
La responsabilidad ética del artista respecto al uso de elementos del Teatro Social en la creación de un discurso sobre trata de personas dentro de la representación escénica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-07)
El presente artículo expone la perspectiva ética del proceso creativo en los artistas
escénicos al momento de utilizar un discurso sobre trata de personas en el Perú. El artista
toma la responsabilidad de hacer escuchar ...
La influencia de la práctica del Jazz en la construcción de la identidad nacional del músico peruano en la actualidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-22)
La identidad nacional peruana es diversa y compleja debido a las múltiples variables que han
influido, y aún influyen, en su construcción. Este texto, centrándonos en la variable cultural
musical, intenta demostrar y ...
La responsabilidad del creador en danza en el proceso de realización y presentación de una video danza
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-09)
El presente trabajo busca exponer la responsabilidad ética del creador en danza
en cuanto a presentación y difusión de una video danza, teniendo presente que para el
público este formato no es tan usual en comparación a ...
Las producciones musicales modernas y la naturaleza de los bateristas profesionales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-27)
La invención de nuevas tecnologías a partir del siglo XX ha llevado a la creación de un nuevo
profesional musical: el productor musical. Este, en el contexto de las producciones musicales
modernas, es el principal árbitro ...
Los niños y niñas como sujetos sociales en las investigaciones artísticas de la Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-15)
La presente investigación busca analizar cómo la aplicación de una concepción ética, como
la mirada hacia los niños y niñas como sujetos sociales, ha sido un factor significativo en el
desarrollo de las investigaciones ...
Aportes y consideraciones del enfoque intercultural en la creación de obras de danza contemporánea
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-17)
En una sociedad tan diversa como en la que vivimos urge desarrollar relaciones basadas en
respeto y valoración. Generar diálogo, reflexión y cuestionamientos en base a la cultura se
vuelve un punto de partida para ...