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La implementación de la escritura colaborativa en la producción académica individual: la mejora del uso de referentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
La investigación “La implementación de la metodología colaborativa en la
escritura académica individual: la mejora del uso de referentes” presenta la
experiencia de innovación en las prácticas de un curso del área de ...
Las estrategias de comunicación intercultural para la adecuación cultural de los servicios para becarios del Programa Beca 18 en Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
El presente estudio está vinculado al programa social Beca 18 desarrollado por el Programa
Nacional de Becas (Pronabec), en el cual el Estado asigna una beca universitaria integral a
jóvenes en situación de pobreza o ...
Motivación académica y metas de logro hacia estudios preuniversitarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
La presente investigación, basada en la Teoría de la Autodeterminación, tiene
como objetivo estudiar las metas de logro y las razones por las cuales se siguen dichas
metas, así como las relaciones con el compromiso y ...
Estrategia didáctica para mejorar la capacidad Interactúan con todas las personas en los estudiantes de 2°B de Educación secundaria de la I.E. 3071 García Cerrón
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
El presente proyecto de innovación educativa se denomina “estrategias
didácticas para mejorar para mejorar la capacidad interactúa entre todas las
personas de 2° “B” de educación secundaria de la I.E. N° 3071- Manuel ...
Estilos de enseñanza docente, autoeficacia y ansiedad en el curso de inglés
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
En los últimos años, ha incrementado en Latinoamérica, y en el Perú, la preocupación por
la enseñanza del inglés, esto debido a la mayor demanda por el dominio de dicho idioma
en el mercado. Dada su importancia, la ...
Estrategias didácticas para mejorar la capacidad manejo de conflictos de manera constructiva en los estudiantes de 4to. grado de secundaria de la I.E N° 2057 José Gabriel Condorcanqui
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
El proyecto de innovación denominado “Estrategias didácticas para mejorar la
capacidad manejo de conflictos de manera constructiva en los estudiantes de 4to.
grado de secundaria de la I.E. N°2057 “José Gabriel Condorcanqui”, ...
Desarrollo de la noción de clasificación como aprendizaje previo para el concepto de número en los niños y niñas de 5 años del aula anaranjada de la I.E.I. 885 Divino Niño Jesús de la V zona de Collique
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Desarrollo de la noción de
clasificación como aprendizaje previo para el concepto de número en los niños y
niñas de 5 años del aula anaranjada de la I.E.I. 885 Divino Niño ...
Dialogando comprendo mejor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
El presente proyecto de innovación se titula “Dialogando comprendo mejor” y su
objetivo general es potenciar en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 319, la
capacidad de escucha activa cuando sus pares o adultos ...
Consulting report – Mipaku
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-14)
MiPaku is a small, socially conscious fashion brand specializing in the design,
manufacture, and sales of high-quality alpaca wool and cotton blended garments. The
company is essentially an outgrowth of D’Peru textiles, ...
Índice de progreso social de la provincia de Sechura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-14)
El Índice de Progreso Social diseñado por el Social Progress Imperative (SPI) se crea
ante la necesidad de contar con una herramienta capaz de describir el nivel de progreso social
incluyendo indicadores sociales y ...